I/You/ We/They---- have
------------------------------------Been Ving
He/she/it-------------- has
Я работаю здесь с прошлого года. – I have been working here since last year.
Она занимаюсь теннисом с 8 лет. – She has been playing tennis since she was 8.
Я занимаюсь спортом с детства. – I’ve been doing sport since my childhood.
Я работаю над этим проектом с прошлого года. - I’ve been working on this project since last year.
------------------------------------Been Ving
He/she/it-------------- has
Я работаю здесь с прошлого года. – I have been working here since last year.
Она занимаюсь теннисом с 8 лет. – She has been playing tennis since she was 8.
Я занимаюсь спортом с детства. – I’ve been doing sport since my childhood.
Я работаю над этим проектом с прошлого года. - I’ve been working on this project since last year.
Эпидемиология
Папиллярный и фолликулярный рак – в подавляющем большинстве опухолей щитовидной железы. Возникает чаще у женщин, средний возраст – 30-40 лет. Занимает 6-е место в Беларуси.
Медуллярный рак возникает в возрасте 50-60 лет. Прогноз хуже, чем у дифференцированных форм, потому что быстро метастазирует. Чаще у мужчин. Встречается намного реже, чем дифференциро-ванные формы.
Этиология и патогенез
Дифференцированный рак.
■ спонтанный
■ радиоиндуцированный – обусловлен высокой радиочувствительностью клеток щитовидной же-лезы к ионизирующему излучению. Исторически первыми на это обратили внимание американ-цы. Они в 20-е годы лечили хронический тонзиллит рентгеновским излучением, получали не-плохие результаты. Но через 10 лет врачи заметили вспышку рака щитовидной железы. Практи-чески у всех больных было в анамнезе лечение хронического тонзиллита рентгеновским излуче-нием. Позже были проведены экспериментальные исследования, подтверждающие роль ионизи-рующего излучения в возникновении рака щитовидной железы. После сброса атомных бомб на Хиросиму и Нагасаки там тоже была вспышка рака щитовидной железы. Там действовало гамма-излучение. Позже эта версия подтвердилась и в Израиле, где многие были с лишаями волосистой части го¬ловы, и их лечили рентгеновским излучением. И у этих пациентов потом случилась вспышка рака щитовидной железы. Потом – авария на ЧАЭС. Случился выброс радиоактивного йода, цезия и стронция, и снова появилась вспышка рака. До чернобыльской аварии в основном были спонтан¬ные раки, около 40 человек в год. После аварии – до 600-700 человек в год. Йод ис-пускает бета-излучение. У кого этот изотоп накапливается в большом количестве, у тех клетки щитовидной железы погибали, развивались аутоимунные тиреоидиты, у кого в среднем количе-стве – возникает рак.
Папиллярный и фолликулярный рак – в подавляющем большинстве опухолей щитовидной железы. Возникает чаще у женщин, средний возраст – 30-40 лет. Занимает 6-е место в Беларуси.
Медуллярный рак возникает в возрасте 50-60 лет. Прогноз хуже, чем у дифференцированных форм, потому что быстро метастазирует. Чаще у мужчин. Встречается намного реже, чем дифференциро-ванные формы.
Этиология и патогенез
Дифференцированный рак.
■ спонтанный
■ радиоиндуцированный – обусловлен высокой радиочувствительностью клеток щитовидной же-лезы к ионизирующему излучению. Исторически первыми на это обратили внимание американ-цы. Они в 20-е годы лечили хронический тонзиллит рентгеновским излучением, получали не-плохие результаты. Но через 10 лет врачи заметили вспышку рака щитовидной железы. Практи-чески у всех больных было в анамнезе лечение хронического тонзиллита рентгеновским излуче-нием. Позже были проведены экспериментальные исследования, подтверждающие роль ионизи-рующего излучения в возникновении рака щитовидной железы. После сброса атомных бомб на Хиросиму и Нагасаки там тоже была вспышка рака щитовидной железы. Там действовало гамма-излучение. Позже эта версия подтвердилась и в Израиле, где многие были с лишаями волосистой части го¬ловы, и их лечили рентгеновским излучением. И у этих пациентов потом случилась вспышка рака щитовидной железы. Потом – авария на ЧАЭС. Случился выброс радиоактивного йода, цезия и стронция, и снова появилась вспышка рака. До чернобыльской аварии в основном были спонтан¬ные раки, около 40 человек в год. После аварии – до 600-700 человек в год. Йод ис-пускает бета-излучение. У кого этот изотоп накапливается в большом количестве, у тех клетки щитовидной железы погибали, развивались аутоимунные тиреоидиты, у кого в среднем количе-стве – возникает рак.
Наука » История » История СССР
Сергей Леонидович Лапшин родился в Костромской губернии, в деревне Деревянно.
Отец Сергея плотничал всю жизнь. И Сергей тоже начал свой трудовой путь плотником, работая на различных предприятиях Петербурга, потом стал металлистом.
С юношеских лет втянулся Сергей Лапшин в революционную деятельность, а в 1912 году окончательно связал свою жизнь с большевистской партией. Он активно участвует в распространении газеты «Правда», профсоюзного журнала «Деревообделочник». За революционную деятельность царские власти не раз подвергали его репрессиям.
В дни Февральской революции С. Л. Лапшин – один из организаторов выступлений рабочих завода «Феникс» и солдат Выборгской стороны против самодержавия.
После Февральской революции он – секретарь первичной организации РСДРП(б) и председатель завкома на «Фениксе», член Выборгского райкома партии, депутат Петроградского городского и Выборгского районного Советов.
В сентябре 1917 года в Выборгском райкоме партии С. Л. Лапшина познакомили с письмом Владимира Ильича Ленина «Большевики должны взять власть», в котором В. и. Ленин давал указания, как надо вести военно-техническую подготовку восстания. На III Петроградской общегородской конференции большевиков, делегатом которой он был, всесторонне обсуждались практические вопросы предстоящего восстания. И Лапшин активно включается в подготовку социалистической революции. Вместе с другими большевиками – рабочими завода он создает и готовит на «Фениксе» отряд Красной гвардии. В дни Октябрьского восстания С. Л. Лапшин с отрядом охранял Финляндский вокзал.
Отец Сергея плотничал всю жизнь. И Сергей тоже начал свой трудовой путь плотником, работая на различных предприятиях Петербурга, потом стал металлистом.
С юношеских лет втянулся Сергей Лапшин в революционную деятельность, а в 1912 году окончательно связал свою жизнь с большевистской партией. Он активно участвует в распространении газеты «Правда», профсоюзного журнала «Деревообделочник». За революционную деятельность царские власти не раз подвергали его репрессиям.
В дни Февральской революции С. Л. Лапшин – один из организаторов выступлений рабочих завода «Феникс» и солдат Выборгской стороны против самодержавия.
После Февральской революции он – секретарь первичной организации РСДРП(б) и председатель завкома на «Фениксе», член Выборгского райкома партии, депутат Петроградского городского и Выборгского районного Советов.
В сентябре 1917 года в Выборгском райкоме партии С. Л. Лапшина познакомили с письмом Владимира Ильича Ленина «Большевики должны взять власть», в котором В. и. Ленин давал указания, как надо вести военно-техническую подготовку восстания. На III Петроградской общегородской конференции большевиков, делегатом которой он был, всесторонне обсуждались практические вопросы предстоящего восстания. И Лапшин активно включается в подготовку социалистической революции. Вместе с другими большевиками – рабочими завода он создает и готовит на «Фениксе» отряд Красной гвардии. В дни Октябрьского восстания С. Л. Лапшин с отрядом охранял Финляндский вокзал.
Дизентерийная амеба (Entamoeba histolytica) -возбудитель амебиаза у человека.
Морфология и цикл развития: Дизентерийная амеба существует в виде четырех форм: мелкая вегетативная форма (f. minuta), крупная вегетативная форма (f.magna), тканевая форма и циста. Инвазионными (т.е. вызывающие заболевание) являются цисты амебы. Цисты дизентерийной амебы имеют сферическую форму и содержат 4 ядра. Попадая в кишечник человека, в процессе эксцистирования из цисты выходят 4 малые вегетативные формы (f. minuta), которые живут в просвете толстой кишки и питаются бактериями. Там же мелкие вегетативные формы могут образовывать 4-х ядерные цисты, которые с фекалиями выделяются в окружающую среду.
Большинство людей не заболевают, а являются носителями амеб и распространителями цист.
Морфология и цикл развития: Дизентерийная амеба существует в виде четырех форм: мелкая вегетативная форма (f. minuta), крупная вегетативная форма (f.magna), тканевая форма и циста. Инвазионными (т.е. вызывающие заболевание) являются цисты амебы. Цисты дизентерийной амебы имеют сферическую форму и содержат 4 ядра. Попадая в кишечник человека, в процессе эксцистирования из цисты выходят 4 малые вегетативные формы (f. minuta), которые живут в просвете толстой кишки и питаются бактериями. Там же мелкие вегетативные формы могут образовывать 4-х ядерные цисты, которые с фекалиями выделяются в окружающую среду.
Большинство людей не заболевают, а являются носителями амеб и распространителями цист.
В структуре научного познания выделяются уровни, формы и методы. Уровни соответствуют типу решаемых познавательных задач и получаемых результатов. На первом, эмпирическом уровне действительность предстает перед познающим субъектом в форме явления. Опыт позволяет получать знание, более или менее достоверное, то эмпирическое знание обладает статусом вероятно истинного. И. Кант замечал, что опыт не содержит в себе указаний на то, что иное невозможно.
На теоретическом уровне действительность познается со стороны ее существенного содержания. Теоретическое знание имеет статус достоверного; в теоретических законах фиксируются всеобщие и необходимые зависимости.
На теоретическом уровне действительность познается со стороны ее существенного содержания. Теоретическое знание имеет статус достоверного; в теоретических законах фиксируются всеобщие и необходимые зависимости.
Ингредиенты
• куриная печень - 350грамм
• шампиньоны свежие - 300грамм
• морковь и лук репка - 2шт и 3шт.
• майонез - 150грамм Время подготовки
25 минут
Время приготовления
35 минут
Just a minute. Минуточку
Just a moment. Один момент
Let me see. Позвольте посмотреть.
Let me have a look. Дайте-ка я гляну.
To tell the truth. По правде говоря
I suppose…Я полагаю
I guess… Я думаю (дословно: я угадываю)
As far as I know… Насколько я знаю
As far as I remember… Насколько я помню
As for me…Что касается меня
Just a moment. Один момент
Let me see. Позвольте посмотреть.
Let me have a look. Дайте-ка я гляну.
To tell the truth. По правде говоря
I suppose…Я полагаю
I guess… Я думаю (дословно: я угадываю)
As far as I know… Насколько я знаю
As far as I remember… Насколько я помню
As for me…Что касается меня
Классификация
Гистологическая классификация рака:
■ Дифференциальный
• Папиллярный – из А- и В-клеток.
• Фолликулярный – из А- и В-клеток.
■ Медуллярный – из С-клеток.
■ Недифференцированный (анапластический) – из А- и В-клеток.
Клетки щитовидной железы:
■ А-клетки – синтезируют тироксин.
■ В-клетки – синтезируют серотонин и другие биогенные амины.
■ С-клетки – синтезируют кальцитонин.
Гистологическая классификация рака:
■ Дифференциальный
• Папиллярный – из А- и В-клеток.
• Фолликулярный – из А- и В-клеток.
■ Медуллярный – из С-клеток.
■ Недифференцированный (анапластический) – из А- и В-клеток.
Клетки щитовидной железы:
■ А-клетки – синтезируют тироксин.
■ В-клетки – синтезируют серотонин и другие биогенные амины.
■ С-клетки – синтезируют кальцитонин.
Наука » История » История СССР
Профессиональный революционер-ленинец, видный партийный и
государственный деятель Мартын Янович Лацис родился 16 декабря 1888 года, в Розенбекской волости Вольмарского уезда Лифляндской губернии, в семье батрака. Детство было тяжелым, трудовым. Семнадцатилетним юношей, в 1905 году, он вступил в ряды социал-демократии Латышского края. Вошел в боевую дружину, которая разоружала баронов и их охранников в окрестностях Вольмара и жгла имения. От преследования карателей Мартын Лацис спасался в лесу.
В 1908 году Лацис сдал экзамен на звание народного учителя. Зимой он преподает в приходском училище, а летом работает пропагандистом в Рижском партийном комитете.
Лацис был арестован в 1910 году. Выручила конспирация – жандармы не могли собрать улик и вынуждены были выпустить его на волю. Вскоре Мартын Лацис достает паспорт на имя Яна Фридриховича Судрабса и переходит на нелегальное положение. После разгрома Рижской организации он бежит на Северный Кавказ.
В декабре 1912 года перебирается в Москву и поступает в Университет имени Шанявского.
Постепенно Мартын Янович устанавливает связи с большевиками-латышами. После провала Московского городского комитета Мартын Лацис, Элла Крастынь (Женя Егорова) и Эдуард Берзин организовали в Москве Тверскую латышскую социал-демократическую группу. Наименование «Тверская» приняли для маскировки. Группа выпустила несколько листовок, пропагандирующих ленинские тезисы по вопросам войны и революции.
Жандармам удалось при помощи провокаторов арестовать осенью 1915 года комитет Тверской группы. Мартын Лацис и его товарищи были сосланы в Иркутскую губернию, в глухое село Качугу.
В октябре 1916 года «товарищ Дядя» (партийная кличка Лациса) бежал из ссылки в Петроград. Здесь он по заданию Русского бюро ЦК РСДРП(б) занялся организацией подпольной типографии для издания газеты «Правда».
государственный деятель Мартын Янович Лацис родился 16 декабря 1888 года, в Розенбекской волости Вольмарского уезда Лифляндской губернии, в семье батрака. Детство было тяжелым, трудовым. Семнадцатилетним юношей, в 1905 году, он вступил в ряды социал-демократии Латышского края. Вошел в боевую дружину, которая разоружала баронов и их охранников в окрестностях Вольмара и жгла имения. От преследования карателей Мартын Лацис спасался в лесу.
В 1908 году Лацис сдал экзамен на звание народного учителя. Зимой он преподает в приходском училище, а летом работает пропагандистом в Рижском партийном комитете.
Лацис был арестован в 1910 году. Выручила конспирация – жандармы не могли собрать улик и вынуждены были выпустить его на волю. Вскоре Мартын Лацис достает паспорт на имя Яна Фридриховича Судрабса и переходит на нелегальное положение. После разгрома Рижской организации он бежит на Северный Кавказ.
В декабре 1912 года перебирается в Москву и поступает в Университет имени Шанявского.
Постепенно Мартын Янович устанавливает связи с большевиками-латышами. После провала Московского городского комитета Мартын Лацис, Элла Крастынь (Женя Егорова) и Эдуард Берзин организовали в Москве Тверскую латышскую социал-демократическую группу. Наименование «Тверская» приняли для маскировки. Группа выпустила несколько листовок, пропагандирующих ленинские тезисы по вопросам войны и революции.
Жандармам удалось при помощи провокаторов арестовать осенью 1915 года комитет Тверской группы. Мартын Лацис и его товарищи были сосланы в Иркутскую губернию, в глухое село Качугу.
В октябре 1916 года «товарищ Дядя» (партийная кличка Лациса) бежал из ссылки в Петроград. Здесь он по заданию Русского бюро ЦК РСДРП(б) занялся организацией подпольной типографии для издания газеты «Правда».
Хроническое рецидивирующее заболевание, характеризующееся формированием язвенного дефекта в желудке или двенадцатиперстной кишке.
Классификация (А. А. Баранов и др., 1996).
Локализация:
• желудок (медиогастральная, антральная, пилороантральная);
• дуоденум (пилоробульбарная, бульбарная, постбульбарная);
• двойная локализация (желудок и двенадцатиперстная кишка).
Стадии течения:
• обострение: свежая язва, начало эпителизации язвенного дефекта, заживление язвы (без рубца, рубцово-язвенная деформация);
• ремиссия.
Характеристика течения: лёгкое; средней тяжести; тяжёлое.
Тяжесть течения: лёгкое; средней тяжести; тяжёлое.
Классификация (А. А. Баранов и др., 1996).
Локализация:
• желудок (медиогастральная, антральная, пилороантральная);
• дуоденум (пилоробульбарная, бульбарная, постбульбарная);
• двойная локализация (желудок и двенадцатиперстная кишка).
Стадии течения:
• обострение: свежая язва, начало эпителизации язвенного дефекта, заживление язвы (без рубца, рубцово-язвенная деформация);
• ремиссия.
Характеристика течения: лёгкое; средней тяжести; тяжёлое.
Тяжесть течения: лёгкое; средней тяжести; тяжёлое.
К этому типу относят четыре класса:
1. Класс Саркодовые - (Sarcodina)
2. Класс Жгутиковые- (Flagellata)
3. Класс Споровики - (Sporozoa)
4. Класс Инфузории - (Infusoria)
Известно более 15 тыс. видов простейших, из которых более 50 видов являются паразитами. К типу простейшие относят только одноклеточные организмы микроскопических размеров. Клетка простейшего организма содержит все компоненты и органеллы, свойственные эукариотической клетке. Наряду с этим у них могут быть и специфические структуры (например, светочувствительный глазок, клеточный рот, клеточная глотка, порошица и др.). Периферический слой цитоплазмы (эктоплазма) более гомогенный, а внутренний имеет зернистую структуру – эндоплазма. Ядро (одно или несколько) всегда расположено в эндоплазме. Органами движения могут быть псевдоподии – временные выпячивания цитоплазмы; жгутики, реснички или ундулирующая мембрана – постоянные органоиды.
1. Класс Саркодовые - (Sarcodina)
2. Класс Жгутиковые- (Flagellata)
3. Класс Споровики - (Sporozoa)
4. Класс Инфузории - (Infusoria)
Известно более 15 тыс. видов простейших, из которых более 50 видов являются паразитами. К типу простейшие относят только одноклеточные организмы микроскопических размеров. Клетка простейшего организма содержит все компоненты и органеллы, свойственные эукариотической клетке. Наряду с этим у них могут быть и специфические структуры (например, светочувствительный глазок, клеточный рот, клеточная глотка, порошица и др.). Периферический слой цитоплазмы (эктоплазма) более гомогенный, а внутренний имеет зернистую структуру – эндоплазма. Ядро (одно или несколько) всегда расположено в эндоплазме. Органами движения могут быть псевдоподии – временные выпячивания цитоплазмы; жгутики, реснички или ундулирующая мембрана – постоянные органоиды.
Вместе с тем, принималось во внимание различие дискурсов внутри самой науки. Задача научной теории в самом общем виде заключается в объяснении, предсказании и систематизации. Эталонная форма научного дискурса сформировалась в рамках естествознания, и именно в естествознании указанные функции научной теории были наиболее развиты. Объяснение понималось как подведение некоторого факта или явления под закон или теорию. Такая познавательная операция предполагала регулярность процессов, их устойчивую повторяемость.