Семья - это исторически изменяющаяся соц группа, универсальными признаки кот-й являются гетеросексуальная связь, си-ма родственных отношений, обеспеч-е и разв-е соц-х и индив-х качеств личности и осущ-е опред. Эконом.дея-ти.
Семья- это сплав 3х видов любви: супружеской, родительской и детской.
В соврем.усл-ях семью харак-ет:
- социально-классовый признак (семья рабочего, представителя интеллект. Труда).
- по типу поселения ( город, село); по национальному признаку (одно или многонациональная); по времени существования (семья молодоженов, семья сред.супруж.возраста и т.п.)
- по количеству членов семьи (бездетные, многодетные)
Функции семьи:
1) Общественно-экономическая функция. Связана с питанием семьи, приобретением и содержанием домаш.имущ-ва. В сфере «домашних дел» формир-ся внутрисемейные отнош-я, содержание кот-х опред-ся видом хоз-й Дея-ти. 2) Репродуктивная функция.
3) Регенеративная функция. Она связана с наследованием статуса, фамилии, имущества,
4) Образовательно-воспитательная функция (социализация). Воспит-я ф-ция состоит в удовлетворении потреб-й в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях.
5) Рекреативная ф-ция ( от лат. – восстановление). Она связана с отдыхом, орг-ей досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи.
6) Психотерапевтическая ф-ция- это новая ф-ция. Брак удачен или нет в завистмости от активизации этой ф-ции, т.е. в наст. Время семейное сущес-е в значит. Мере зависит от стаб-ти близких эмоц-х отношений.
Стадии жизненного цикла семьи:1-я стадия – жизнь одинокого молод.чел-ка, эта стадия «монады».
2-я стадия.- нач-ся в момент встречи с будущим брачным партнером. Если эта стадия протекает удачно, то партнерам удается обменяться ожиданиями относ-но будущ.совм.жизни или даже согласовать их.
3-я стадия- заключение брака, жизнь под одной крышей, начало ведения общ.хоз-ва. «диады», это время первого кризиса семьи.
4-я стадия- возникает, если брак сохранился, преодолен кризис 3й стадии, и, главное, появился 1-ый ребенок. С одной стороны, система стала более устойчивой, с другой- возможен нов.кризис.
5-я стадия – появление 2-го ребенка. Важный момент- установление правильных границ между подсистемами семьи, чтобы все имели право на личную жизнь, но не отдалялись.
6-я стадия- школьные годы детей. Семья сталк-ся с правилами и нормами внешнего мира, отлич. От правил внутрисем-й жизни.
7-я стадия – связана с временем полового созревания детей. На этой стадии проверяется жизнеспособность и эффек-ть функцион-я сем.си-мы. Семья в это время должна подготовить ребенка к самост.жизни.
8-я стадия – повторение 3й стадии, только члены диады нах-ся в другом возрасте. стадией «опустевшего гнезда», дети выросли.
9-я стадия- жизнь монады, одиночество после смерти одного из супругов.
Кризис среднего возраста (40 лет)- обострение сем.отнош-й, дети живут самос-но, утрата близких. Происходит переоценка ценностей, часто люди меняют работу, ищут нового партнера, как следствие новую семью, страх перед старостью.
жизненного пути неоднократно (как и в детстве, отрочестве, юности), так как процесс разви¬тия идет по спирали, не останавливаясь. Кризисное со¬стояние человека (в случае нормы, а не патологии) — яв¬ление положительное, так как даёт импульс к дальнейше¬му самосовершенствованию лично¬сти в её развитии.
К 40-50 годам может возникнуть еще один кризис. Он похож на кризис 30 лет, но усложняется еще и тем, что умирают многие близкие и родственники, дети живут самостоятельной жизнью, приходит осознание старости и смерти.