Если у вас будет возможность направлять личность по долгосрочной программе развития, как вы будете строить эту программу?

Прежде всего поймите, что люди разные. Не получится делать точно одно и то же со всеми. По крайней мере если вы не будете сначала промывать им мозги и убеждать их в том, что ваша программа единственно правильная. Наверное, вам не хочется этого делать, если вы занимаетесь людьми, которые приходят к вам по своей свободной воле. Так что вам нужно быть гибким и приспосабливаться к желаниям людей и образу жизни каждого из них. У каждого человека совершенно особый путь развития. Ваша задача в том, чтобы помогать ему в его собственном путешествии, а не навязывать ему свои фиксированные идеи.

Сказав об этом, мы всё же можем набросать общую схему, которая будет эффективной для многих людей. Это можно делать разными способами, но бывает проще иметь один основной план, по которому можно следовать, если не очевидны никакие другие действия.

Можно составить план, разделенный на три основных этапа.

Есть два разных способа выбора процедур и техник для использования в долгосрочной программе. Их можно отчасти перемежать и смешивать, но нужно ясно понимать отличие между ними.

В качестве начальной точки вы можете использовать или процедуру, или тему. Делать и то, и другое одновременно вряд ли даст желаемые результаты. Это по сути разновидность правила о том, что нельзя одновременно фиксировать и процедуру, и результат.

Если вы фиксируете процедуру, то неизвестно, на какие темы вы натолкнетесь. Если вы фиксируете тему, вам могут потребоваться разные процедуры, чтобы справиться с ней.

Темы—это, например, "Общение", "Взаимоотношения", "Проблемы", "Нежелательная привычка".

Процедурами могут быть такие вещи, как: "Объединение противоположностей", "Разгрузка", "Заземление".

Прежде всего заметьте, что это очень общие слова. Когда мы проводим готовые модули, мы делаем их достаточно общими, чтобы разные люди могли заполнить их своими собственными конкретными подробностями.

Проводимый в сеансе процессинг можно подразделить на два основных вида деятельности.

Если у клиента есть конкретная проблема, над которой он хочет поработать, то мы обычно работаем над этим. Мы применяем техники конкретно для того, чтобы решить эту проблему. Мы начинаем с ситуации, которая по крайней мере расплывчато определена, и мы заканчиваем, когда эта ситуация превратилась во что-то более желательное.

Если у клиента нет никаких конкретных проблем, можно заняться более общими, большими областями жизни. Вместо того, чтобы использовать как начальную точку конкретную ситуацию клиента, мы начинаем с более общего взгляда на то, какие вещи было бы хорошо делать или не делать, мы знакомим клиента с этими областями, и смотрим, что всплывает.

Можно назвать эти два типа процессов "конкретными" и "общими". Это не безупречные слова, но они дают некоторое представление о том, чем мы занимаемся.

Ничего не происходит вообще. Всё происходит конкретно.

Одна из ваших основных задач как фасилитатора—улучшать контакт людей с тем, что на самом деле происходит. Вы помогаете им перейти из страны заблуждений, копий и общей неопределенности в страну восприятия и непосредственного переживания.

Какой бы вопрос вы ни задавали клиенту, рассчитывайте получить в ответ что-то, относящееся к переживанию. Лучше всего то, что клиент переживает прямо сейчас. Даже если мы говорим о прошлом или о будущем, можно пережить воспоминание или образ здесь и сейчас.

Если клиент дает вам только общие абстракции, нам нужно еще поработать. Если вы спрашиваете кого-то: "Как у вас идут дела?", и он отвечает: "О, довольно хорошо", то вы на самом деле не получили никакой информации. Этот человек не установил связи ни с чем внутри себя, а просто дал вам общие слова.

В цикл процессинга входит то, чтобы клиент поискал ответ внутри. И он ищет не просто слова. Он находит то, что он может воспринять прямо сейчас. И именно это действует в процессинге. Нам нужно, чтобы личность воспринимала всё больше и больше.

Выбирая способ взаимодействия с клиентом, учитывайте его состояние развития и ясности. Желательно подвергать клиента тем испытаниям, которые лучше всего способствуют его продвижению. Что для этого нужно—зависит от того, насколько далеко он уже прошел.

Вначале идеи и переживание собственных реакций обычно являются для клиента более чем достаточным испытанием. Он еще не достиг личной ясности. Внутренние реакции обеспечивают все требующиеся развлечения и учебный материал.

Затем наступает поворотный момент, который можно назвать состоянием личной ясности, после которого собственные семантические реакции уже не являются самым интересным полем. Личность переросла их и прекрасно знает, что эти реакции осуществляет она сама. И если она не подвергается внешним потрясениям, она не обязана как-то реагировать. Она не создает для себя стрессовых ситуаций в своей голове. Ее внимание естественно направлено наружу, и для того чтобы вызвать у нее стрессовое состояние, нужно её участие в чем-то за пределами её личной сферы.

Просто сидеть и спокойно разговаривать о чем-то с дружественным фасилитатором может стать слишком беззубым занятием. Теперь личность может справляться с беспорядком побольше. Поэтому будет лучше, если вы как фасилитатор станете чуть более изобретательным.

Чтобы отмечать продвижение в процессинге, можно расположить несколько ориентировочных вех по сферам жизни. Они обозначают вполне определенные поворотные пункты.

Сферы—это не просто разные области жизни. Это всё более широкие сферы действия. И так как в системе преобразующего процессинга мы стремимся к расширению пространства личности и развитию способности справляться с большим количеством сторон жизни, то конечно эти сферы тесно связаны с нашей работой.

Разрешите мне прежде всего сказать, что цель нашей системы НЕ в том, чтобы выпускать людей, которые всегда всё правильно делают и никогда не попадают в неприятности. Личность с определенным уровнем способностей вполне может найти достаточно маленькую сферу действий, чтобы не попадать в неприятности. Небольших способностей может быть вполне достаточно, если всё спокойно и личность не пытается ничего сделать.

Люди будут переживать разные типы проблем в зависимости от того, в какой плотности реальности они живут. А эта плотность довольно быстро меняется во всем мире. Определенные темы будут проходить через общество, как волны, и можно рассчитывать, что будут приходить люди с определенными видами просьб или проблем.

Сейчас, когда я пишу это, планета Земля переходит от сознания третьей плотности к сознанию четвертой плотности. Это значит, что физические усилия, продолжительность времени и линейное планирование будут менее важными. Становится важнее то, что личность чувствует и ожидает, и дела могут меняться очень быстро.

Поэтому наша задача сейчас—как можно лучше поддерживать этот переход к четвертой плотности: сделать его как можно более быстрым и приятным.

Происходит то, что эмоции и ожидания людей вдруг гораздо больше влияют на их окружение. Если говорить прямее, мир личности создается на основе её внутреннего состояния. Вы получите то, что вы чувствуете как целостная личность.

В разных плотностях подходы к тому, как претворять что-то в жизнь, совершенно особые. В частности чем ниже плотность, тем больше нужно промежуточных шагов.

Если обходиться без лишних сложностей, вот как это устроено в плотностях, теснее всего связанных с нашими целями:

Третья плотность: Дух -> Мысль -> Эмоция -> Усилие -> Материализация

Четвертая плотность: Дух -> Мысль -> Эмоция -> Материализация

Пятая плотность: Дух -> Мысль -> Материализация

Шестая плотность: Дух -> Материализация

В кругах метафизиков, уже довольно давно, часто говорят о частотах в связи с состояниями сознания. Более высокая частота означает более высокий или развитый уровень осознания.

За последние несколько лет, особенно в связи с распространением спиритизма, слова "ПЛОТНОСТЬ" и "ИЗМЕРЕНИЕ" стали распространенными названиями для уровней всё большей частоты, через которые личность проходит в своем духовном развитии.

Очень многие источники сходятся в том, какие это уровни, и так как предсказываемые там явления действительно происходят в моем собственном опыте, я могу сказать, что у этой идеи есть явные достоинства.

Эти уровни, как я понимаю, приблизительно указывают на плотности сознания:

Первая плотность: Физическая материя. Сознание атомов и молекул. Материя, энергия. Одномерное сознание. Исходные формы жизни—минералы и вода, действуют в этой плотности. У человека генетические структуры относятся к первой плотности.

Вторая плотность: Биологическая материя. Растения и животные. Инстинкты выживания и отождествление себя с видом. Отсутствие само-сознания или своего "я". Растительная и животная жизнь существует в основном во второй плотности.

Мир не стоит на месте. Он всё больше и больше поощряет людей двигаться дальше. Планета и все, что на ней есть, ускоряется.

Один из самых очевидных показателей этого—то, что время движется быстрее. Многие согласятся с этим почти в любой группе людей. Время движется быстрее, остается всё меньше и меньше времени.

При ускорении происходят несколько вещей:

— Люди вынуждены определить приоритеты что для них действительно важно. Они не успевают сделать всё и не осталось запасов времени. Им приходится активно настаивать на том, чего они действительно хотят.

— Слабые места людей становятся более заметными. Жизнь движется быстрее, и в стрессовых ситуациях человеку сложнее сохранять безукоризненную светскую внешность. То, что было тайным, скорее всего станет явным.

— Когда вещи движутся быстрее, становится всё неприятнее придерживаться старых фиксированных способов существования. То, что было незначительным в более спокойное время, становится мучительно невыносимым, когда внешний мир движется гораздо быстрее.

В нашем существовании во вселенной есть разные уровни. Это разные частоты вибрации, которые являются отдельными, но тесно связанными гармониками друг друга. В нашей обычной бодрствующей жизни мы в основном заботимся о физическом уровне существования. Мы переносим наши физические тела, используем их для работы, кормим их и так далее. Из-за того, что физические вещи такие, что ли, физические, мы часто к ним очень серьезно относимся. Но физическое—это на самом деле только видимое проявление более тонких сил, которые на самом деле гораздо больше управляют жизнью.

Есть разные способы разбивки существования на уровни. Я не специалист ни по одному из этих способов, и говорю здесь об уровнях только для того, чтобы вы были хоть немного знакомы с часто используемыми картами. В эзотерической литературе называется разное количество уровней, часто вплоть до семи, но для простоты можно сказать, что есть три диапазона реальности:

Эмоция—это исток наружу. Это способ самовыражения в жизни. Это характеристика отношения личности к жизни.

Эмоции, выражаемые людьми, можно разделить на две широких категории. Можно считать их противоположными друг другу, или можем просто сказать, что есть разделительная черта, на которой эмоции одного типа превращаются в эмоции другого типа.

Можно назвать два этих типа эмоций "отрицательными" и "положительными". Это не столько оценивающее суждение, как скорее описание основного действия каждой группы. Оценки как "хорошего" или "плохого" не особенно полезны.

Отрицательные эмоции выражают попытку или намерение "исключить". Укрепление собственной позиции за счет других. Держаться подальше от плохих вещей, уничтожать то, что воспринимается как угроза. Отрицательные эмоции подпитываются глубинным страхом неизвестного, боязнью действий других, потребностью контролировать других и удерживать их, чтобы не получить от них вреда.

Положительные эмоции выражают попытку или намерение "включить". Рассматривать что-то в его целостности. Работать над изучением новых точек зрения, больше взаимодействовать с другими, получать удовольствие от того, что лучше делаешь что-то. Положительные эмоции подпитываются глубинным желанием к наслаждению и единству.