В чём особенность отношений с Китаем? Они по всему миру: в Нью-Йорке целый Чайна-таун есть, где-то в Индонезии их проживает миллионов 60, вся Юго-Восточная Азия плотно ими заселена.I Опасность в том, что у нас с ними сплошная граница. В перспективе в китайском обществе тоже будет идти какая-то трансформация, и там обязательно будет своя перестройка, свой Горбачёв и раздел страны. Потому что Западный Китай — это тюркоязычное население, уйгуры, кашгары, дунгане.

В начале XXI века в системе международных отношений происходят коренные перемены. Особенно отчетливо это заметно в таком бурно развивающемся регионе, как СевероВосточная Азия. Именно здесь соприкасаются геополитические интересы крупнейших стран, входящих в «ядерный клуб» - США, России и Китая. Характерной чертой развития Северо-восточной Азии является укрепление связей экономических субъектов в различных сферах, все более усиливающаяся интернационализация производства. Проблемы возникающие при формировании интеграционных группировок в СВА:
♦ Небольшой срок обсуждения.
♦ Неразрешенность политических вопросов.
♦ Различие в уровне развития экономики и культуры.
♦ Отсутствие явного лидера. Потенциал создания группировки:
♦ СВА - это естественная экономическая территория.
♦ Значительная ёмкость экономики и рынка, географическая близость.
♦ Рост приграничной торговли.

Почему преподаватели получают в нашей стране мало?
Ответ: потому что много у нас студентов, больше, чем надо. В Америке 6 миллионов студентов на 300 миллионов населения. У нас, если взять американский стандарт, должно быть 3 миллиона студентов, а у нас их 7. Где будут работать эти лица с высшим образованием?
Поэтому речь идёт о том, чтобы сокращать вузы, особенно коммерческие. И, конечно, преподаватель должен получать очень высокую зарплату, как врач или полицейский. Сейчас уже идёт повышение зарплаты, есть ректоры вузов, которые получают 150, 200, 300 тысяч. В то же время преподавателям платят по 20 тысяч. Это недопустимо. Максимальная пропорция — в 7 раз больше, европейский стандарт — в 4 раза больше. Если сотрудник фирмы получает 30 тысяч рублей, то руководитель не должен получать больше 120 тысяч, а в нашей стране он получает миллион. У нас самый большой разрыв между теми, кто мало получает, и кто больше, вот потому и возникает социальная напряжённость. Повышать зарплаты необходимо, но если мы исходим из экономических проблем, то надо думать о том, сколько нам потребуется специалистов, чтобы получить тех рабочих, которых не хватает нашей экономике. Тогда мы решим социальные проблемы.

Мы — огромная страна, а у большой страны колоссальное количество проблем, и по качеству они глубже. Зато нам все завидуют — гигантские размеры ресурсов и жить у нас интереснее, чем где-либо.
Запад понимает, что в лоб нас не взять, поэтому надо сделать упор на разложение общества: порнография, проституция, наркотики, коррупция, общая деградация. Но и это не помогает. Всё равно наш человек остается патриотом, любит страну.

По данным ВТО, в мире во второй половине XX века было создано свыше тридцати «зон свободной торговли», «таможенных союзов», «общих рынков» и прочих, но в большинстве они проявили себя как слабо эффективные, либо вообще несостоятельные. Специалисты отмечают, что региональная интеграция является ответом на проблемы, с которыми столкнулись индустриально развитые страны, а именно соревнованием между странами, встречающихся со сходными внутренними проблемами, в связи с которыми они должны выработать соответствующие решения. В настоящее время в мире насчитывается около 70 интеграционных группировок. Выделяется 4 этапа возникновения региональной группировки:

Это мировая проблема, она везде на повестке дня, потому что уровень развития человека таков, что институт семьи немного подвержен инфляции, II. Молодёжь и информация 35 то есть обесценивается. Чем культурнее становится человек, тем тяжелее ему переносить семейные тяготы. Конечно, идеальный вариант, когда в семье живут до конца своих дней. Но это идеал, которого, к сожалению, нет. Поэтому при распаде семьи и при разводе во всех конституциях мира мужчины и женщины уравнены в правах, и в принципе всё зависит от субъективного взгляда судьи. В советских судах детей, как правило, оставляли с матерями. Это приводило к однобокому воспитанию. Потому что пол тянется к полу: мальчик тянется к отцу, к деду, к старшему брату, девочка — к сестрёнке, к старшей тётушке. Это нормальный естественный процесс, хотя и девочке нужен отец, и мальчику нужна мама. Но, к сожалению, суд может исходить из материального положения родителей, принимая ту сторону, где больше возможности дать ребёнку лучшее питание, одежду, образование.
А ребёнок любит обоих родителей, ему тяжело, это большая травма. Своего рода постоянная гражданская война. Если политические войны обычно заканчиваются столкновениями между странами, то проблема мужчины и женщины нескончаема. Человек — слишком креативное существо особенно в плане биологических потребностей. Поэтому, к сожалению, семьи распадаются, и дети оказываются в тяжелейшем положении. И это приводит к потрясениям в государстве, к росту преступности в обществе. Что мы можем предложить?

Берём политический аспект. Смещение центра экономического развития планеты в Азию. Почему? Потому что в Азии работают бесплатно день и ночь. Дешёвая рабочая сила, низкий уровень развития, незатейливые потребности. Как живут японцы? На полу. Там нет мебели. Их образ жизни — маленькие комнатки. Что происходит? Раньше, в период промышленной революции XVI–XVII веков все строили у себя заводы: Британия, Германия, Франция, Россия. А в XXI веке, зачем нам воздух-то портить? К чему шум от этих заводов? Не нужны нам рабочие, которые могут стать, как в России, революционным классом, да власть захватят.

Начало европейской военно-политической интеграции связанно с Западноевропейским союзом (далее ЗЕС). ЗЕС был создан в Париже в 1954 году пятью европейскими государствами - странами Бенилюкс, Францией и Германией. ЗЕС стал первым опытом интеграционного объединения европейских государств. Но в условиях жёсткого противостояния двух систем, ЗЕС как военно-политическая организация отошла на второй план, уступив первое место в Европе - НАТО. ЗЕС до 1992 года оставался в зародышевом состоянии. Но с падением мировой системы социализма и подписанием в 1992 году Маастрихстского договора пришло время реформ для ЗЕС.

Сейчас практически по всем каналам показывают американизированные мультфильмы, не несущие в себе никакой смысловой нагрузки. Детей они просто зомбируют. У меня две дочки, и каждый раз я наблюдаю картину: когда они собираются в школу, смотрят мультики с открытыми ртами. Дети просто зависают у телевизора и дальше не знают, как себя вести в школе, что делать. Эти мультфильмы парализуют волю ребёнка. Это одна проблема.
Вторая заключается в том, что после школы детям нечем заняться. Закончились уроки — и они предоставлены улице. У нас отсутствуют кружки как таковые, перестали существовать секции. Есть, конечно, но за них надо платить деньги. Как Вы считаете, эту проблему можно как-то разрешить?

Компромиссное решение было найдено лишь в конце 1980-х. Принятый в 1987 Единый европейский акт имел раздел: Положение о европейском сотрудничестве в области внешней политики, означавший включение внешнеполитической сферы в договорное право Сообщества. Единый европейский акт обязал председательствующее в Совете ЕС государство и Комиссию учитывать при выработке внешней политики Европейских Сообществ решения, выработанные в рамках ЕПС. Механизм ЕПС на этом этапе был усилен. Его полноправным участником стала Комиссия ЕС, а количество ежегодных встреч министров иностранных дел было увеличено с двух до четырех.

Иногда я говорю о том, что нужен жёсткий режим. Я за демократию, но если всё прогнило так, как сейчас, то в принципе нужны очень волевые меры. Вот где взять минимум пять тысяч честных судей?
Где взять миллион человек в следователи и прокуроры?
Поэтому здесь, конечно, самое важное — это создать конкуренцию политических сил. Мы должны договориться и принять другие законы. Например, глава государства может быть избран только на один срок, всё. Мы сразу резко уменьшаем коррупцию. Один срок — пять лет, как и в Госдуму.

Что касается дальнейшего влияния ЛДПР, то, естественно, если бы у нас не забирали голоса, сегодня было бы не 56 депутатов, а 100 и в регионах было бы по 5–15 депутатов, потому что там маленькие парламенты. Но мы рассчитываем на грамотность избирателя. В этом смысле нам как раз выгодно, чтобы было больше студентов, потому что они быстрее и правильнее оценят политические партии. Изучите, чем занималась наша партия хотя бы последние 10 лет, и вы увидите, что ЛДПР самая активная: у нас больше всего заявлений по всем событиям, произошедшим в мире, наибольшее количество внесённых законопроектов, постановлений и т. д.