Принцип систематичности и последовательности в обучении предполагает преподавание и усвоение знаний в определенном порядке, системе. Он требует логического построения как содержания, так и процесса обучения..

В основе принципа систематичности и последовательности лежит ряд закономерностей: человек только тогда обладает действенным знанием, когда в его сознании отражается четкая картина существующего мира; процесс развития обучаемых замедляется, если нет системы и последовательности в обучении; только определенным образом организованное обучение является универсальным средством формирования системы научных знаний.

Принцип систематичности и последовательности в обучении требует соблюдения ряда дидактических правил:

● формирование системы знаний на основе понимания их взаимосвязи;

● деление изучаемого материала на логически связанные разделы и блоки;

● использование схем, планов, таблиц, опорных конспектов, модулей и иных форм логического представления учебного материала;

● осуществление межпредметных связей;

● проведение уроков обобщения и систематизации;