Мы каждый день завтракаем, обедаем, ужинаем, едим хлеб, масло, мясо. Не прочь полакомиться конфетами или мороженым. И, к сожалению, почти никогда не задумываемся: откуда все это? Кто дает нам пищу, а значит, жизнь? Откуда «свалились» кожаные ботинки и туфли, пальто или платье, простыни и наволочки? Все это дают нам люди, которые работают на земле, — крестьяне.
Поговорим о происхождении слов «крестьяне», «крестьянин». Нам ясно, что так называют людей, которые занимаются сельским хозяйством.
Сейчас мы употребляем слово «кре- стьянин» довольно редко, пользуясь словами «селянин», «фермер» и др. Он может разводить скот, птицу, но самое главное занятие крестьянина издревле — пахать землю, чтобы нелегким трудом добыть хлеб для себя и многомиллионного населения городов. Работа на земле — самое древнее занятие. Люди занимаются крестьянским трудом с незапамятных времен.
Это название сельского жителя, земледельца появилось тысячелетие назад, после принятия христианской веры. Новая вера оказала очень сильное влияние на русских людей. Земледелец вместо многочисленных старинных названий (смерд, закуп, огницанин и др.) навеки получил новое имя — крестьянин — крещеный человек. И пусть оно останется именем русского земледельца на долгие века и дальше. Пусть вместе с именем наши современные крестьяне воспримут отношение к земле, к природе, каким оно было в глубокой древности. Особым почитанием у земледельца пользовалась земля. О ней никогда не говорили плохо, считая, что «мать — сыра земля не простит этого». Идя за плугом во время пахоты, у земли просили прощения, что приходится резать и переворачивать верхний слой земли. Ранней весной нельзя было ударить по земле даже палкой: ведь она дает жизнь растениям, рождает хлеб, земле поклоня- лись, ей рассказывали о своих горестях. Русские люди в древности, встречая дорогого гостя, приветствовали его земным поклоном. Прикоснуться к земле значило пожелать добра человеку, которому поклонился при встрече.
Чтобы земля дала богатый урожай, о ней заботились: удобряли, уничтожали сорняки, истощавшие землю. «Земля — кормилица, а сама есть просит», — говорили русские крестьяне. Весь труд крестьянина строился на вере в землю и безграничном уважении к ней. Вспомним русских былинных богатырей — они черпали силы, прикасаясь к земле.
Священным было отношение крестьян к результатам своего труда — к хлебу. Немыслимым было не то, чтобы бросить, а даже сказать о хлебе плохо. Благоговейное отношение к хлебу запечатлели русские пословицы: «Хлеб—батюшка, водица— матушка», «Хлеба ни куска, так и в тереме тоска, а хлеба край, так и под елью рай». Да и не только русские. Многие народы сохранили уважение к земле, хлебу и нелегкому труду в сельском хозяйстве. Времена изменились, но крестьянский труд на земле остался. Он не стал легким, хотя на поля пришли машины.
Все больше людей понимают, что нужно всерьез и с любовью относиться к земле, к труду на ней и к тому, кто на ней трудится, — к крестьянину. Пусть этот труд будет самым важным и самым нужным делом для всего народа, а наше крестьянство — самым уважаемым.

Более восьми веков прошло с тех пор, как на крутом Боровицком холме, поросшем в то время густым сосновым бором, по приказу русского князя Юрия Долгорукого построили небольшую деревянную крепость. Шел 1147 год. Эту дату и принято считать годом основания Москвы. Площадь того древнего поселения, по летописным источникам, из конца в конец составляла всего триста шагов.
В 13-м в. Москва стала центром одного из русских княжеств. В 14-м в. великий московский князь Иван Калита спешит укрепить Москву. Строятся новые дубовые стены и башни Кремля взамен сгоревших в 1331 г. Отесанные дубовые бревна были огромных размеров. Их диаметр достигал 70 см.
Эта крепость прослужила более 25 лет. В 1365 г. в один из засушливых дней случился пожар. Москва вся сгорела, в том числе и деревянные стены Кремля. Княжил в то время внук Ивана Калиты — Дмитрий Иванович (впоследствии Дмитрий Донской). Он возвел стены Кремля из белого камня. Толщина стен была 2—3 м. И когда очередной враг напал на Москву, то Кремль блестяще выдержал его осаду.
Более ста лет служили надежной защитой Москве и Руси белокаменные стены и башни Кремля. За это время много раз подвергались они осаде неприятеля и не однажды разрушались от пожаров. К середине 15-го в. стены сильно обветшали, в некоторых местах были заделаны бревнами и уже не могли служить надежной защитой. Вот тогда, на рубеже 15-го и 16-го вв., и был возведен тот Кремль, который мы знаем и любим.
В Москву были приглашены лучшие русские и иностранные зодчие. Центром Кремля стала Соборная площадь. В августе 1479 г. на кремлевском холме засиял массивный, изящный и стройный Успенский собор. Он стал главным собором государства. Здесь короновали царей, оглашались самые важные сообщения. Его украшают фрески выдающегося русского художника Дионисия, древние иконы 11— 13-го вв. Замечательный живописец Андрей Рублев создал неповторимые иконы для Благовещенского собора. Сооружение это куда меньше пятиглавого соседа — Успенского собора, но зато благодаря трехглавию стройное, легкое, почти воздушное. Здесь, в Кремле, создавался новый стиль зодчества, который постепенно стал общерусским.
Вскоре здесь встала великолепная Грановитая палата. Ее возвели к 1491 г. итальянцы Пьетро Антонио Солари и Марк Фрязин, перед этим возводившие крепостные стены. Палата вместительна — ее пространство почти 500 м, стены украшены фресками.
В первом десятилетии 16-го в. другой итальянский зодчий — Алевиз Фрязин Новый построил Архангельский собор, ставший некрополем — усыпальницей московских великих князей и царей.
Гордость площади трех соборов — колокольня «Иван Великий» высотой около 80 м. На ее башне находилось 34 колокола общим весом свыше 16 тыс. пудов. Их звон любила вся Москва.
Одновременно возводились стены, ворота, башни Кремля, которые в 17-м в. увенчались стройными шатрами. Был построен чудесный Теремной дворец — жилые палаты царской семьи. В 18-м в. на территории Кремля появилось строгое и прекрасное здание архитектора Казакова (ныне в нем работают высшие руководители нашей страны) и Арсенал. В следующем веке к ним прибавились Большой Кремлевский дворец и Оружейная палата — один из старейших музеев нашей страны. Самый молодой в семье построек древнего Кремля — Дворец съездов, он воздвигнут три десятилетия назад.
Среди музейных ценностей Кремля выделяется гигант артиллерийского производства 16-го в. — Царь-пушка. Она отлита талантливым русским мас- тером Андреем Чеховым. Пушке не пришлось участвовать в боевых дей- ствиях, однако ее отливали именно как боевое орудие, а не в чисто декоратив- ных целях. Вес Царь-пушки около 40 т, длина почти 5,5 м, а диаметр дула, то есть калибр, составляет чуть ли не метр... Она предназначалась для стрельбы каменной картечью.
Не менее, чем Царь-пушка, известен и Царь-колокол. Отливал его Иван Моторин, знаменитый московский литейщик, с сыном Михаилом в 1733— 1735 гг. Вес колокола 200 т.
И Царь-пушка и Царь-колокол напоминают нам о старинных умельцах, чьи золотые руки вызывают восхищение.
Краснокирпичный Кремль, воздвигнутый в Москве во времена великого князя Ивана III, за свою долгую историю не раз обновлялся. Реставрировали его и в наши дни, отчего этот величайший и неповторимый памятник русской национальной архитектуры стал еще величественнее и краше. Полюбоваться им ежедневно приходят тысячи экскурсантов.

Эта книга особенная. В ней перечислены животные и растения, которые могут безвозвратно исчезнуть. Цвет переплета книги красный. Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!» И это действительно так. Если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут. Гибель их будет на нашей совести. А на совести людей и так уже много навсегда исчезнувших видов.
...Осенью 1627 г. ночную тишину Мазовецких лесов, что в Польше, часто нарушал протяжный, тоскливый рев. Это ревел тур. Был ли он ранен или тосковал по сородичам — мы теперь не узнаем. Но одно знаем точно. Это был последний тур на Земле. Когда он погиб, туров не стало. А ведь некогда этих могучих первобытных быков было очень много (между прочим, это от них люди вывели домашних быков и коров). Туры води- лись в лесостепях и степях Европы и Азии. Водились и в Африке. И повсюду на них охотились. Древние летописи и былины донесли до нас, что убить тура во время охоты считалось особой доблестью. Теперь иногда пишут: туры вымерли. Нет. Они не сами вымерли. Их истребили люди. Так же, как жестоко и беспощадно истребляли и почти истребили бизонов в Северной Америке, всего за 29 лет полностью уничтожили доверчивых и беззащитных морских коров близ Камчатки, выбили странству- ющих голубей и еще очень многих других животных.
Ученые посчитали: только за последние 200 лет полностью уничтожено, стерто с лица Земли больше двухсот видов животных. По одному в год. В наши дни гибель видов идет быстрее. Полагают, что на всем земном шаре каждый день исчезает по нескольку видов растений и животных. И все потому, что люди, не зная, а часто попросту не желая признавать законы природы, напористо и грубо вмешиваются в нее.
Ты можешь подумать: «Ну, исчезают какие-то виды — и пусть исчезают. Обойдемся без них». Не обойдемся. Сейчас мы знаем, что все в природе взаимосвязано. И если мы будем по частям убивать ее, связи нарушатся (они уже сильно нарушены), а поскольку человек — часть природы, разрушив ее, он и сам может погибнуть. Поняв это, люди во всем мире стали объединяться, чтобы вместе охранять Землю.
В 1948 г. ученые мира создали Меж- дународный союз охраны природы (МСОП). По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изу- чать, каким растениям и животным планеты надо помочь в первую очередь. Составили списки. Потом списки издали в виде книги. Назвали ее Красная книга фактов. Это и была первая Красная книга.
В 1966 г. Международная красная книга была издана в очень необычном виде. Обложка у нее была красная, а страницы — разноцветные. Красные, желтые, белые и зеленые. Сделано это было не для красоты. А для того, чтобы сразу было видно, в каком положении находится то или иное животное и растение. На красных страницах поместили тех, кто может исчезнуть в самые ближайшие годы и кого без специальных мер охраны и восстановления не спасти. На такую страницу тогда попал амурский тигр. На желтых страницах напечатали сведения о видах, численность которых еще пока велика, но неуклонно сокращается. На белых говорилось о видах, вообще редких на Земле. А на зеленых — о видах, которые человеку уже удалось спасти. Страницы были скреплены скобами, подобно листам перекидного календаря. Их легко вынимать из книги, если судьба животного менялась в лучшую или худшую сторону. Конечно, главной своей задачей ученые считают перенести как можно больше видов на листы зеленого цвета. Поэтому для каждого, кто попал в Красную книгу, они разработали программу спасения. Сейчас уже издано несколько томов Международной красной книги.
Однако выяснилось, что создания Международной красной книги недо- статочно. И тогда в разных странах стали выпускать свои, национальные красные книги. В 1978 г. такая книга вышла и в нашей стране. Называлась она Красная книга СССР.
Сначала все сведения о редких и исчезающих видах животных и растений уместились в одном томе. Но позже выяснилось, что в защите нуждается большее число видов. Среди животных не только млекопитающие, птицы, амфибии и рептилии (амфибиями называют тритонов, саламандр, лягушек, жаб и их родственников, а рептилиями — змей, ящериц, черепах), но и некоторые виды рыб, раков, бабочек, стрекоз, жуков, ос, шмелей, богомолов, кузнечиков... И даже несколько видов червей и моллюсков. А в растительном мире кроме деревьев, трав и кустарников, как оказалось, нуждаются в охране немало видов мхов, грибов и лишайников. Поэтому второе издание Красной книги СССР вышло в 1984 г. уже в двух томах. В них о каждом взятом под охрану животном или расте- нии кратко, но точно сказано все: насколько бедственно его положение, в каких краях у нас встречается, в каких местах обитает, по каким причинам сокращается численность вида... Но главное — что надо делать, чтобы уберечь вид от вымирания.
Иногда думают: если вид внесли в Красную книгу — это уже гарантия его спасения. Нет. Это только тревожный сигнал, напоминание, призыв к спасению и краткая программа спасения. А дальше должны действовать все мы. Каждый на своем месте и в меру своих возможностей.
Прочитайте книги: Дмитриев Ю. Д., Пожарицкая Н. М. Твоя Красная книга. М.: Мол. гвардия, 1986.
Бабенко В. Г., Кузнецов А. А. Птицы Красной книги СССР: Береги природу! М.: Педагогика, 1990.
Никитский Н. Б., Свиридов А. В. Насекомые Красной книги СССР: Береги природу! М.: Педагогика, 1987.
Александровская М. О., Васильева Е. Д., Орлова В. Ф. Рыбы, амфибии, рептилии Красной книги СССР: Береги природу! М.: Педагогика, 1988.
Молюков М. И., Россолимо О. Л. Звери Красной книги СССР: Береги природу! М.: Педагогика, 1990.
Вахромеева М. Г., Павлов В. Н. Растения Красной книги СССР: Береги природу! М.: Педагогика, 1990.

Домашние кошки все в общем похожи друг на друга, хотя люди и вывели разные породы: сибирские — крупные и пушистые; ангорские — с очень тонкой пушистой шерстью; сиамские — розовато-палевые с голубыми глазами и с темными отметинами, словно морду, хвост и все четыре лапки окунули в темно-коричневую тушь; есть породы с отвислыми ушами, с утолщениями на хвосте.
Есть даже порода короткохвостых кошек с кисточками на ушах — совсем как у рыси.
Все кошки — замечательные охотники. Присмотритесь к домашней кошке. Несмотря на долгую жизнь рядом с человеком, она не растеряла своих диких повадок. Как ловко котенок ловит бумажку на веревочке! Затаивается, подкрадывается, мгновенно прыгает — и игрушка в когтях. А когти у кошек втяжные: подкрадываясь, они убирают их в мягкие подушечки, но уж если запустят в добычу — не вырвется. Играя, кошка редко пускает в ход когти — отбивается мягкими, «бархатными» лапками, но если ее разозлить — не оби- жайтесь, сами виноваты! Домашние кошки очень похожи на своих диких родственников: на полосатого тигра, царственного льва. Они и относятся к одному семейству — кошачьих. У домашней кошки долгая и славная история. Когда люди начали заниматься земледелием, зерно стали свозить в хранилища, в амбары. Тут-то и набросились на добро мыши и крысы. Чтобы избавиться от них, человек приручил кошку. В Древнем Египте кошку считали даже священным животным.
Живут кошки рядом с человеком, но служить ему, как собака, — нет, это не в кошачьих правилах. Как в диких лесах и зарослях, кошки выходят на охоту поближе к ночи. Пусть собаки спят или охраняют дом. Кошка занята своими делами. Терпеливо, часами может караулить кошка у мышиной норки, только кончик хвоста вздрагивает, выдавая напряжение. Стоит мыши или крысе высунуть голову — прыжок! — и одним грызуном стало меньше.
Удивительно чистоплотны эти животные. Даже за котятами кошки убирают, пока те не научатся ходить в песочек или опилки. Умывается кошка очень тщательно, и у сытой, здоровой кошки шкурка отливает шелковистым блеском. В доме уютнее, когда кошка мурлычет где-нибудь у печки и «намывает гостей» — по старинной примете. Только теперь кошка чаще мурлычет, глядя вприщур на голубой экран телевизора.
Известно, что кошачья шерсть очень насыщена электричеством. Стоит лишь погладить кошку, как из-под руки вылетает сноп искр. Только мощность этой живой электроцентрали крайне низка. Подсчитано, что для питания одной лампочки в 15 ватт придется гладить одновременно 150 млн. кошек.

Космический корабль — это и дом, и научная лаборатория. В нем живут и работают космонавты. История полетов человека в космос невелика. Но уже создано несколько типов космических кораблей. Ю. А. Гагарин поднялся в космос на одноместном корабле «Восток». На корабле «Восход» отправлялись в полет уже несколько наших космонавтов. А два корабля «Союз», соединенные вместе, — это уже орбитальная станция.
Американские космонавты поднимались на орбиту на кораблях «Меркурий» и «Джемини». А на Луну и на орбитальную станцию «Скайлэб» летали корабли «Аполлон».
Космический корабль состоит из нескольких отсеков. Главный отсек — это кабина космонавтов. Этот отсек полностью изолирован от космической среды, губительной для жизни людей. Специальные приборы в отсеке следят, чтобы в нем было достаточное количество воздуха, чтобы были нормальные влажность и температура. Например, похолодает в кабине — и приток тепла внутрь корабля увеличится. Источником тепла служит Солнце. Дело в том, что освещенная Солнцем сторона корабля сильно нагревается, а теневая сторона так же сильно охлаждается. Снаружи корабль покрывают очень теплой шубой — теплоизоляцией, а приборы распределяют тепло и холод. Солнце дает космическому кораблю и элект- роэнергию для работы приборов.
Воздух, которым дышат космонавты, вентиляторы прокачивают через такие химические вещества, которые поглощают вредные примеси и обога- щают его кислородом.
В космическом корабле продукты хранятся в тубах. Они похожи на тюбики с зубной пастой, только размером побольше. Из них еду выдавливают. В условиях невесомости крошки хлеба, капельки жидкости могут доставить неприятности космонавтам. В космическом доме есть холодильник и электрическая плита.
В главном отсеке космонавты стартуют с Земли. Отсюда они управляют кораблем, связываются с Землей по радио. Кабина космонавтов — един- ственная часть космического корабля, которая возвращается на Землю. Космонавты доставляют в ней резуль- таты своей работы: кино- и фотопленку, бортовые журналы с записями, подопытных животных. Все это будут изучать на Земле.
На корабле «Союз» есть и другой жилой отсек. Он называется орбитальным. Из кабины космонавтов в него попадают через люк-лаз. Здесь космонавты отдыхают, проводят научные эксперименты. Через орбитальный отсек космонавты могут выйти в открытый космос.
Орбитальный отсек на Землю не возвращается. Есть в космическом корабле и еще один отсек. В нем размещается основное оборудование корабля. Здесь располагаются двигатели, хранится запас топлива.
Радио и телевизионные системы связывают космический корабль с Центром управления полетом. Чтобы освободить космонавтов от лишней работы, кораблем иногда управляют по радио с Земли. Но космонавты обязательно контролируют это управ- ление и, если необходимо, берут управление кораблем на себя.
Выполнив все задания, космонавты готовятся к возвращению на Землю. Космический корабль разворачивается тормозным двигателем вперед, чтобы затормозить свой стремительный полет и начать спуск на Землю. После выключения тормозного двигателя корабль разделяется на части. Ненужный теперь орбитальный отсек и отсек с приборами сгорают в атмосфере. Герметичный отсек с космонавтами продолжает полет к Земле. На высоте нескольких километров от Земли раскрываются парашюты. В самом конце полета двигатели мягкой посадки смягчают удар корабля о земную поверхность.
Космические корабли завтрашнего дня будут состоять из тех же элементов и устройств, что и современные. Но на них создадут искусственную тяжесть, чтобы в дальних полетах космонавты не страдали от невесомости. Большие космические «огороды» избавят от необходимости везти с собой огромные запасы пищи. Во время полета растения дадут космонавтам необходимый для дыхания кислород.

(1878—1942) «...Не могу удобно жить. Стыжусь, что имею что есть, зная, что дети голодают, и чувствую отвращение к моей улыбке, когда кругом молодые измученные лица. Требую уважения к ребенку. И правильно кто-то меня спросил: «А кто сегодня уважает человека?» — писал в марте 1937 г. своему другу польский педагог и писатель Януш Корчак. Мысль о бездомных, голодающих детях на разных континентах не давала ему покоя.
Это был удивительно добрый и необыкновенный человек, который благу ребенка посвятил труд всей своей жизни, остался верен детям и своим принципам даже в смертный час.
Януш Корчак родился и жил в Варшаве. Он был не только талантливым писателем-сказочником, но и прекрасным врачом, и замечательным педагогом. Его очень почитала варшавская беднота — у кого не было денег, он лечил бесплатно, и всегда был готов днем и ночью прийти на помощь к больному. Особенно любил Корчак детей. Он тяжело переживал, когда видел, как ребенок становится жертвой гнета со стороны взрослых, которые часто руководствуются только своими интересами и удобствами. Поэтому дети и «бывают сиротами в доме собственных родителей».
Корчак знал, что без физического развития нельзя вырасти крепким, веселым и здоровым человеком. Поэтому он собирал детей бедняков и устраивал для них за городом общую детскую «дачу». Здесь они отдыхали, приучались к самостоятельности, сами себя обслуживали. На загородной даче Януш Корчак жил вместе с детьми. Он учил их заботиться друг о друге, разному ремеслу, придумывал забавные и твердые правила, которые все должны были исполнять. Так, нельзя было опаздывать к завтраку, обеду и ужину. Потому что нехорошо заставлять всех ждать одного, когда еда уже на столе. Однажды двоих мальчиков за опоздание ребята решили отправить обратно в город. Конечно, эти двое раскаялись и их простили, сочтя причину опоздания уважительной — мальчики ушли в лес за цветами и заблудились. Но это был урок для всех: распорядок дня незыблем и его надо соблюдать точно.
Скоро Януш Корчак понял, что жить дальше без детей он не сможет. Слишком великий и неиссякаемый запас любви и нежности он испытывал к этим обездоленным маленьким человечкам. Ведь он сам испытал на себе, что значат ранние невзгоды и лишения в детстве: после смерти отца семья бедствовала, и ему рано пришлось зарабатывать на хлеб, чтобы помочь матери. На собранные деньги Корчак построил в Варшаве Дом сирот, где стали жить, учиться дети, потерявшие родителей. Здесь все управление было в руках самих ребят, которые выбирали для этого совет.
1 сентября 1939 г. Польшу оккупировала фашистская Германия, и мирная жизнь людей была нарушена. Их отправляли в лагеря за колючую проволоку и там убивали непосильной работой, голодом, заживо сжигали в крематориях. Добрались гитлеровцы и до Дома сирот. Они затолкали детей в вагон поезда и привезли их в крематорий, а Корчаку заявили, что он свободен, может уйти. Да, у него была возможность спастись. Но старый учитель не оставил детей. Вместе с ними он вошел во двор фашистского лагеря и погиб в крематории.
Так закончилась жизнь этого прекрасного человека. Но живо его большое наследие благородных мыслей и педагогических советов, которые учат нас милосердию и добру. Учат независимо мыслить, быть доброжелательными, честными. И еще он оставил память о себе как о человеке, который написал так: «Никому не желаю плохого. Не умею. Не знаю, как это делается».

(1906—1966) Авиация была страстью Сергея Коро- лева. В годы первых пятилеток наша страна создавала свою промышленность, укрепляла военную мощь. В эти годы был выдвинут лозунг: «Комсомол — на самолет». Юный Королев мечтал стать летчиком, строить летательные аппараты и самому летать на них.
В Москве, куда Королев приехал из Одессы, он учился одновременно в Московском Высшем техническом училище и в школе летчиков. Когда Королев познакомился с работами К. Э. Циолковского, он навсегда увлекся полетами в космос. Ему хотелось летать выше, быстрее и дальше. Но чтобы достичь невиданных высот и скоростей, нужно было создать ракеты, ракетную технику.
В 1933 г., 17 августа, в подмосковном поселке Нахабино в небо взлетела первая ракета. Она поднялась на высоту всего 400 м. Но с этих метров начались тысячи километров межпланетных перелетов. Ракету запустили участники Группы изучения реактивного движения (ГИРД) во главе с С. П. Королевым.
С 1933 г. Королев руководил отделом ракетных летательных аппаратов в Реактивном научно-исследовательском институте. Он создал управляемую крылатую ракету и ракетопланер. В годы Великой Отечественной войны конструктор работал над ракетными двигателями для боевых самолетов.
После войны он стал руководителем большого коллектива, работавшего над созданием мощных ракет. С именем Главного конструктора Сергея Павловича Королева связано начало освоения космического пространства. Сначала на высоты в сотни километров были подняты научные приборы и животные. Затем в конструкторском бюро Королева был создан первый в мире искусственный спутник Земли. День его запуска — 4 октября 1957 г. мы считаем днем начала космической эры в истории человечества.
12 апреля 1961 г. академик Королев проводил в полет первого космонавта — Юрия Алексеевича Гагарина. Полет человека в космос был целью жизни Главного конструктора. Он сам говорил об этом. Вслед за гагаринским «Востоком» при жизни Королева в космос полетели еще пять таких кораблей, был создан более совершенный многоместный космический корабль «Восход».
К Луне, Венере, Марсу полетели автоматические космические аппараты. Впервые в истории на поверхность Луны «прилунилась» советская автоматическая станция.
Родина наградила этого выдающегося ученого самыми высокими наградами. Сергей Павлович Королев — лауреат Ленинской премии, дважды Герой Социалистического Труда. За выдающиеся работы в области космо- навтики ученые и инженеры награ- ждаются Золотой медалью имени Королева.

Одними из первых животных, которых начали приручать люди, были дикие туры. Много тысяч лет назад охотники стали приводить молодых турят в становища и приручать их. Считается, что от туров и пошли домашние коровы.
Древние кочевые племена разводили стада коров и быков только ради мяса и шкур. Позже, с переходом к оседлому образу жизни, когда начало развиваться земледелие, люди стали впрягать сильных животных в плуг, перевозить на них грузы.
Значение коровы и быка для древнего человека было так велико, что многие народы их обожествляли. О том, что коров можно доить и получать чудесную пищу — молоко, люди узнали около 2800 лет назад. Корова и сейчас оправдывает свое старинное название — кормилица. Ведь она дает молоко, а молоко — это и масло, и сливки, и сметана, и про- стокваша, и творог.
А знаете, сколько молока дает в сутки одна корова? 20 и даже больше литров. Два ведра молока в сутки! Коровы- рекордистки ярославской породы, например, дают в сутки свыше 80 л молока! Существует много пород коров: аулиеатинская, симментальская, черно- пестрая. Часто породы называются по имени тех мест, где выведена порода: костромская, ярославская, холмогорская. Каждая из этих пород хороша для своих мест, для своих пастбищ, климата и других природных условий.
Каждая порода имеет свои преимущества и недостатки. Одни коровы дают много молока, но оно не такое жирное. Другие дают молока мало, но зато большей жирности. Ученые стараются вывести такие породы коров, которые давали бы много молока, да чтобы это молоко было достаточно жирное.
Но и хорошая порода — это еще не все. Чтобы коровы давали много молока, за ними нужно правильно ухаживать и, главное, хорошо их кормить. Много сил, труда, умения должен затратить животновод, чтобы добиться высоких удоев.

В зародыше семени находятся вместе и будущий стебель — «вершок», и зачаточный корешок. В дальнейшем их пути разойдутся: стебель потянется вверх — к свету, корень уйдет вниз — в почву, свяжет растение с землей.
Удерживать растение в почве — важное дело. Но главная работа корня — добывать из почвы воду и «пищу» — минеральные соли. Чтобы пронизать толщу почвы во всех направлениях, корни сильно разрастаются. Удивительна способность корня ветвиться: в этом корень в сотни раз превосходит стебель. Каждый куст ржи образует за лето миллионы корней и миллиарды мельчайших корневых волосков. Если соединить их в одну линию, ниточка протянется на 600 км.
Чем сильнее развит корень, тем больше он добудет из почвы воды и пищи, лучше накормит растение. Мощность корня — очень важный признак при отборе лучших растений для ученого- селекционера, который выводит новые сорта.
Корень не только искатель и добытчик, он и хранилище запасов пищи, и подземная химическая лаборатория. В корнях табака, например, накапливается никотин, в корнях коксагыза образуется каучук, в корнях моркови накапливается сахар и оранжевый каротин, из которого при употреблении в пищу образуется витамин А. Корень еще и диспетчер: он распределяет питательные вещества, обеспечивает рост стебля и листьев.
Разные задачи выполняют листья и корни, но в своей работе они связаны в единое целое. Чтобы поглощать из почвы воду и соли, корень должен дышать, но дыхание невозможно, если к корню не поступит заготовленный листьями сахар.
Есть у корня враги: растения-паразиты, личинки насекомых, вредные микробы. Но есть и помощники. Неутомимые землерои дождевые черви нередко прокладывают путь корню. Есть и друзья-невидимки — клубеньковые бактерии, поселяющиеся на корнях бобовых растений. Благодаря им бобовые получают азот не только из почвы, как остальные растения, но и из воздуха.
Возделывая сельскохозяйственные растения, человек рыхлит и удобряет почву. Чем лучше работают корни, тем выше будет урожай

КНДР Площадь - 121 200 кв. км Население - свыше 20 000 000 человек

Республика Корея Площадь - 99 600 кв. км Население - 42 300 000 человек

Корейцы называют свою страну «Чосон», что значит «страна утренней свежести». Расположена в Восточной Азии, занимает Корейский полуостров и около 3,5 тыс. окружающих ее островов. Восточная часть полуострова — обрывистые склоны, гряды гор и сопок. Западная часть и неширокая полоса на юге — равнина, полого опускающаяся к Желтому морю. Климат Кореи — переходный от морского к континентальному. Летом температура поднимается до 30—40 градусов тепла. Зимой, особенно в северных районах, очень холодно, и морозы достигают 40 градусов мороза.
Растительный и животный мир Кореи удивительно велик и разнообразен. На севере — тайга, на юге — субтропики. Здесь растут корейский кедр, несколько видов елей, черная и каменная березы, много видов дуба, серебристая пихта и одна из древнейших древесных пород — тисе. А всего в лесах Кореи — около 3 тыс. различных пород деревьев. Из животных известны медведи, тигры, леопарды, рыси, кабаны.
Основное население — корейцы. Еще за несколько веков до новой эры в Корее знали поливное земледелие, выплавляли и обрабатывали металлы, изготовляли предметы из бронзы и ювелирные изделия.
В 1234 г. в Корее впервые в мире применили металлический шрифт для книгопечатания. Здесь были изобретены водяные часы.
С древности и вплоть до наших дней история Кореи — это история постоянной борьбы народа за независимость. Ее пытались покорить маньчжурские, китайские и другие захватчики, но каждый раз корейцы изгоняли их, восстанавливая свою независимость.
После второй мировой войны в результате освободительного движения и помощи советских и американских войск Корея была освобождена от японских захватчиков. 15 августа 1945 г. был днем освобождения страны. Север Кореи освободили советские войска, а юг — американцы. В дальнейшем Корея разделилась на две части: северную — Корейскую Народно-Демократическую Республику (КНДР) и южную — Респуб- лику Корея.
Ведущая отрасль экономики КНДР — промышленность. Она выпускает автомобили и трактора, станки и ткани. Здесь выплавляют металл и шьют обувь. Развиты электроэнергетика, угольная и химическая промышленность, производство стройматериалов.
Основу сельского хозяйства составляет производство зерна. Главные культуры — рис и кукуруза. Выращиваются также пшеница, ячмень, соя, картофель, табак и женьшень. Осуществляется программа освоения прибрежных отмелей.
Юг Кореи всегда был житницей страны. В Республике Корея сельское хозяйство по-прежнему занимает важное место. Более половины всех земель орошается. Благодаря теплому климату здесь снимают два урожая в год. Преобладает мелкое земледелие.
Но не сельское хозяйство определяет сегодня экономику страны. Основное место в ней занимает промышленность, в частности, такие ее отрасли, как радиоэлектроника, текстильное производство, авто- и судостроение и др. Новые промышленные центры строятся главным образом на побережье, что облегчает вывоз продукции. Многие виды продукции создаются специально для экспорта, и по некоторым из них страна вышла в число ведущих производителей и экспортеров мира.
Корейцы свято сохраняют свои обычаи и традиции. Национальная одежда мужчин — запашная куртка и широкие штаны. Их закрепляют у талии широким кушаком, а у щиколоток завязывают тесемками и заправляют в носки. Зимой та же одежда, но только на стеганой вате. Женская одежда — короткая кофта с длинными узкими рукавами, широкие брюки и пышная в сборку юбка, которая подвязывается выше талии широким, длинным поясом. Сейчас национальную одежду, как правило, носят женщины, да и то зачастую в нерабочее время.
Для национальной корейской кухни характерна растительная пища. По- вседневная еда — отваренный на пару рис без соли и с приправой из сои или овощные блюда.

(1473—1543) Во 2-м в. новой эры древнегреческий ученый Клавдий Птолемей создал учение о том, что Земля — это центр Вселенной. А вокруг нее вращаются Солнце, Луна, планеты и звёзды. И много веков люди считали, что Птолемей прав.
Система мира, созданная Птолемеем, получила название геоцентрической (в переводе с греческого «гео» — «земля»). Полторы тысячи лет она господствовала в научных представлениях о строении мира, став тормозом в развитии естествознания. И только польский ученый Николай Коперник сумел доказать ее несостоятельность.
Коперник родился в польском городе Торуни. Жажда знаний владела им с детства. Сначала он учился у себя на родине, а потом продолжил образование в университетах Италии.
Он изучал философию, математику, медицину и астрономию. Окончив учение, Коперник возвратился в Польшу. Он был математиком и врачом. Его уважали за обширные знания. Простые люди любили его, потому что он всегда был на их стороне, бесплатно лечил, помогал в беде.
Самым сильным увлечением Коперника была астрономия. Он не пропускал ни одной ясной ночи, наб- людал движение звезд. И чем больше Коперник изучал звездное небо, тем больше приходил к убеждению, что Птолемей ошибался. Коперник нашел неопровержимые тому доказательства и произвел математические расчеты, которые не оставляли уже никаких сомнений. Он доказал, что наша планета за сутки поворачивается вокруг самой себя, как вращающийся волчок. Одновременно она движется и вокруг Солнца, совершая один полный оборот в течение года. И все другие планеты, подобно Земле, движутся вокруг Солнца.
Итак, Коперник стал считать центром мироздания не Землю, а Солнце. Таким образом, Земля, согласно учению Коперника, оказалась всего лишь рядовой планетой. Гелиоцентрическая (в переводе с греческого «гелиос» — «солнце») система мира Коперника сыграла революционную роль в познании окружающего мира.
Наблюдения Коперника имели большое практическое значение. Таблицы движения небесных тел, составленные Коперником, были значительно точнее таблиц Птолемея. А это было очень важно для мореплавателей тех лет. Ведь в море они ориентировались по звездам.
Ученый написал книгу о строении Вселенной, но, опасаясь суда инквизиции, опубликовал ее, лишь когда ему исполнилось 70 лет. Первые экземпляры книги увидели свет за несколько дней до его смерти.

Выдающихся успехов на конькобежной дорожке добилась замечательная советская спортсменка Лидия Скобликова. Зимой в олимпийском Инсбруке (1964) она установила рекорд, который, очевидно, не скоро удастся превзойти. Скобликова фини- шировала с лучшими результатами на всех дистанциях и к двум высшим олимпийским наградам, полученным в 1960 г. в Скво Вэлли (США), добавила еще четыре. В мире нет больше конькобежца, который достиг бы таких вершин.
Научиться кататься на коньках может каждый. Для этого нужно сначала научиться хорошо держаться на них, то есть освоить простое катание (передвижение на коньках с небольшой скоростью). Для катания пригодны любые коньки, но наиболее удобны «Сне- гурочки», простые хоккейные или коньки для фигурного катания. Важно, чтобы коньки не имели острых носков — иначе на них трудно научиться кататься.
Самая удобная обувь для катания на коньках — специальные конькобежные ботинки. Если их нет, можно прикреплять коньки к обуви крепкой тесьмой.
Коньки и ботинки должны быть одного размера и соответствовать размеру ноги. При покупке мерьте ботинки на такие же носки, в каких будете кататься. Ботинок должен плотно облегать ногу, но ни в коем случае не сжимать ее. В тесной обуви ноги будут быстро уставать и замерзать.
Не мелочь и шнурки. Толстые и тонкие давят ногу при плотной шнуровке, их трудно завязывать. Очень удобна обычная белая тесьма или тонкий бельевой шнур.
Для занятий на катке новичкам следует одеваться тепло, так как им приходится много отдыхать. Одежда должна облегать фигуру конькобежца, но не стеснять его движений. Рекомендуется обычный зимний тренировочный костюм с узкими брюками внизу. Под него надо надевать трикотажное или фланелевое белье, свитер или шерстяную кофту; на ноги — простые или шерстяные тонкие носки; на голову — шапочку, закры- вающую уши; на руки — варежки.
Но едва выйдя на лед, вы можете тут же упасть. Это не беда. Таких, кто научился бы кататься на коньках, ни разу не упав, нет и быть не может. Обучение на льду нужно начинать со следующих приемов: поставьте ноги близко одна к другой, чуть-чуть присядьте (согните ноги в коленях), потом постепенно нажмите на лед внутренним ребром одного конька (скажем, правого), отводя конек назад — в сторону. Корпус в это время нужно наклонить вперед, руки согнуть в локтях и слегка развести их в стороны для сохранения равновесия. По мере того как направляющая нога (левая) будет двигаться вперед, центр тяжести переносится на нее. Когда правая нога выпрямится, ее нужно плавным движением отнять ото льда, подтянуть и поставить рядом с левой. И некоторое время катиться на согнутых в коленях ногах, не производя движений коньками. Затем оттолкнуться левой ногой и катиться на двух рядом стоящих коньках.
Когда освоите толчки, можно их проводить беспрерывно, не прибегая к скольжению на двух рядом стоящих коньках. На первых занятиях не следует очень часто передвигать ногами. Вы научитесь правильным движениям на льду гораздо скорей, если станете проделывать их медленно, равномерно чередуя с толчками. Старайтесь смотреть не под ноги себе, а вперед на 3—5 м по направлению движения.
Одновременно разучивайте приемы торможения. Самый простой из них — тормоз полуплугом. Для этого надо выставить одну ногу вперед, поставить ее поперек движения и слегка нажимать на лед внутренним краем конька. Можно тормозить задком конька или применить тормоз плугом: сблизить носки и нажимать внутренними краями обоих коньков на лед.
Простое катание — это первая и очень важная ступенька спортивного мастерства. Освоив его, вы сможете участвовать в различных играх на льду, попробовать свои силы в соревнованиях с товарищами. А когда почувствуете себя на льду уверенно, можете перейти к скоростному бегу.