Мне всегда казалось, что ностальгия приходит лишь в глубоком возрасте, что это приоритет пожилых людей, у которых есть время остановится, поразмышлять, подумать о прошлом. Что пока человек молод необходимо жить сегодняшним днем, а из всего, что было в прошлом — извлекать урок и идти дальше. Изначально, слово ностальгия обозначало тоску по родине и лишь со временем стало обозначать еще и тоску по прошлому. Кстати, раньше ностальгия считалась болезнью, и в словаре В. И. Даля можно найти именно такое значение этого слова. И вот в моем представлении ностальгии крепко заняли место столетние бабушки, которые говорят: «Вот в наше время…».
Вот море молодых колышат супер-басы,

Мне триста лет, я выполз из тьмы.

Они торчат под рейв, и чем-то пудрят носы —

Они не такие, как мы.

Советские люди и миллионы наших друзей за рубежом хранят в своей памяти светлый образ Надежды Константиновны Крупской. Думая о незабвенном Ильиче, мы вспоминаем его жену и друга, верного товарища по революционной борьбе.
Всю жизнь посвятила Н. К. Крупская борьбе за счастье народа. Она родилась в Петербурге, в обедневшей дворянской семье, придерживавшейся прогрессивных взглядов. В 1890 году Надежда Константиновна, слушательница Высших женских (Бестужевских) курсов, вступила в студенческий марксистский кружок. «Я точно живую воду пила», – рассказывала она, вспоминая время, когда впервые изучала «Капитал» Маркса.
Пять лет Н. К. Крупская преподавала в вечерне-воскресной школе для рабочих, вела пропагандистскую работу за Невской заставой в Питере. «Эти пять лет, проведенные в школе, – писала Надежда Константиновна, – влили живую кровь в мой марксизм, навсегда спаяли меня с рабочим классом».
В 1894 году Н. К. Крупская встретилась с Владимиром Ильичем. Она помогала Ленину создавать петербургский
«Союз борьбы за освобождение рабочего класса», активно участвовала в деятельности этой организации, явившейся зачатком марксистской партии в России. С этих пор жизнь Надежды Константиновны была неразрывно связана с жизнью Ленина.
Арестованная в 1&96 году по делу «Союза борьбы», Н. К. Крупская отбывала ссылку вместе с Владимиром Ильичем в селе Шушенском. В 1901 году, когда ерок ссылки закончился, Надежда Константиновна выехала за границу, в Мюнхен, где стала секретарем редакции ленинской «Искры», одним из помощников Владимира Ильича в подготовке II съезда партии.
В годы первой русской революции Н. К. Крупская была секретарем редакции большевистской газеты «Вперед», затем секретарем ЦК РСДРП, ведала партийными явками, вела переписку с местными партийными комитетами. Надежда Константиновна избиралась делегатом Таммерфорсской конференции РСДРП(б), III и IV съездов партии.
С ноября 1905 года по декабрь 1907 года Н. К. Крупская вела партийную работу в Петербурге. После поражения революции Ленин и Крупская были вынуждены снова выехать за границу.
В годы эмиграции Надежда Константиновна помогала В. И. Ленину налаживать связь с партийными организациями в России. Она была секретарем редакций большевистских газет «Пролетарий» и «Социал-демократ», преподавала в партийной школе, созданной В. И. Лениным в местечке Лонжюмо, под Парижем, для работников партийных организаций крупных пролетарских центров России. Надежда Константиновна участвовала в создании большевистского журнала «Работница». Она входила в состав русской делегации на Международной антивоенной женской конференции, созванной в 1915 году в Берне, в Швейцарии.
Третьего апреля 1917 года Надежда Константиновна вместе с В. И. Лениным вернулась в Россию. Она была делегатом VII (Апрельской) конференции большевиков. По решению конференции в июне 1917 года вышла в свет брошюра «Материалы по пересмотру партийной программы». Редактировал брошюру Владимир Ильич, он же написал и предисловие. Проект изменения пунктов партийной программы по народному образованию, опубликованмый в этой брошюре, составила Н. К. Крупская. Она сформулировала основные принципы трудовой школы – бесплатное и обязательное общее и политехническое образование для всех детей.
Надежда Константиновна часто выступала в 1917 году на страницах большевистских газет «Правда», «Солдатская правда», «Социал-демократ», журнала «Работница». Ее статья «Страничка из истории Росс, социал-демократической партии», опубликованная 13 мая 1917 года, является первой биографией В. И. Ленина.
В первое время после приезда в Петроград Н. К. Крупская работала в Секретариате ЦК партии, затем по ее собственной просьбе она была направлена в один из крупнейших пролетарских районов Петрограда – Выборгский. Большевики Выборгской стороны избрали Надежду Константиновну членом районного комитета партии. Вспоминая это время, Н. К. Крупская писала, что она «проводила дни и ночи среди трудящихся, среди молодежи, разъясняя работницам и солдатам большевистские лозунги». В июне 1917 года Надежду Константиновну выбрали членом Выборгской районной думы, а затем и исполнительного органа думы – районной управы, целиком большевистской по своему составу. Н. К. Крупская возглавила в думе отдел народного образования. На этом посту она проявила качества талантливого организатора. Руководимый ею отдел широко развернул в районе культурно-просветительную работу, создал различные курсы, библиотеки, школы грамотности.
Надежда Константиновна отдавала много сил делу воспитания и сплочения вокруг большевистской партии женщин и рабочей молодежи. Она была членом редакции журнала «Работница», входила в специальную группу ПК РСДРП по работе с молодежью. Ей принадлежит текст примерного «Устава Союза рабочей молодежи», опубликованного в «Правде» в июне 1917 года. Н. К. Крупская выступила на П Петроградской общегородской конференции РСДРП, состоявшейся в июле 1917 года, с докладом «О союзе рабочей молодежи». Конференция приняла предложенную Надеждой Константиновной резолюцию.
Стойко и мужественно переживала Надежда Константиновна тяжелые дни последнего подполья Ильича. Она участвовала в подготовке VI съезда партии и была делегатом этого съезда. Когда Владимир Ильич жил в Гельсингфорсе, Н. к. Крупская ездила к нему по паспорту работницы Агафьи Атамановой, информировала Владимира Ильича о ходе политических событий, выполняла его поручения.

Чтобы понять, в чем вы можете быть успешной и счастливой, сделайте письменно три упражнения:
1. Составьте список того, на чем вы можете заработать деньги. Пишите все, что есть, не скромничайте. Умеете вкусно готовить? Вышивать крестиком? Легко находите общий язык с детьми? Так и пишите.
2. Выберите из этого списка те пункты, которые доставляют вам максимальное удовольствие. Чем вы можете заниматься, не замечая времени и отдаваясь делу полностью? А если еще и деньги за это будут платить, вообще сказочно.
3. Посмотрите, как ваше умение можно развить. Сможет ли оно приносить доход? Проявите фантазию.

Санитарно-просветительная работа с родителями проводится участковым врачом и медицинской сестрой как во время приёма, патронажей на дому, так и на специальных занятиях. В обязанности участковых врачей и медсестёр входит проведение бесед по вопросам воспитания здорового ребёнка и профилактики заболеваний.
Результаты беседы заносятся в историю развития ребёнка после каждого осмотра.
Эффективность санитарного просвещения возрастает при применении наглядных пособий (бюллетени, плакаты, стенды, витражи).
Большую роль в организации санитарно-просветительной работы играют кабинеты здорового ребёнка, которые организуются при каждой детской поликлинике. В кабинете здорового ребёнка работает фельдшер или медицинская сестра. Его посещают родители с детьми в специально выделенный для этих целей день. При кабинете здорового ребёнка создаётся актив родителей, которые участвуют в проведении лекций, практических занятий, пропаганде здорового образа жизни среди родителей и детей.

Иксодовые клещи (семейство Ixodidae)
Морфология и цикл развития: Клещи имеют членистые конечности.
Первая пара конечностей представлена хелицерами, служащими для схватывания, прокалывания или жевания пищи, вторая пара - педипальпами, а
остальные 4 пары конечностей - ходильные ноги.
Взрослые клещи обычно заползают на траву и кустарники, откуда и нападают на проходящих людей и крупных млекопитающих. Напитавшиеся кровью самки отваливаются от хозяина и откладывают в подстилке яйца. Из них выходят личинки, которые сосут кровь ящериц, птиц, мелких
млекопитающих (грызуны, насекомоядные и т. п.). Сытые личинки уходят в почву, где и происходит линька. Нимфы нападают на более крупных животных - зайцев, белок и т. п. По завершении метаморфоза для взрослых клещей основными хозяевами являются человек, крупный рогатый скот, лоси, олени, крупные хищники. Таким образом, клещи в течение жизни сменяют соответственно стадиям развития трех хозяев.

Этот случай из моей реанимационной практики я привожу здесь для того, чтобы проиллюстрировать свою ранее опубликованную статью, посвящённую таким понятиям, как норма и болезнь в психотерапии и психиатрии. Эта женщина запомнилась мне на всю жизнь. Раньше я только слышал о том, что человеческая психика способна творить чудеса. «Йогиня» была первой, кто показал мне странные и пока необъяснимые возможности человеческой психики впервые. А дело было так.

Первые четыре года своей врачебной деятельности я работал в небольшой – коек на 120 – инфекционной больничке. У меня было даже не отделение, а лишь пост реанимации и интенсивной терапии. То есть – четыре бокса плюс реанимационный зал (он же – склад всяческой техники). На тот момент я был единственным штатным реаниматологом, и поэтому практически жил на работе.

Был случай

Как-то во время ужина дежурный врач-инфекционист, Антонина Семёновна, сказал мне:
— Иван, пойдём со мной после ужина на третий этаж – покажу тебе одну больную.
— А что с ней такое? – заинтересовался я.
— Сам посмотришь! – своим ответом Антонина лишь подлила масла в огонь моего любопытства.

Сразу после ужина мы поднялись на третий этаж. В холле, на простой клеёнчатой кушетке спала женщина. Просто спала. Во всяком случае, так мне показалось сначала. Ровное глубокое дыхание, спокойное, уверенное сердцебиение. Никаких признаков критического состояния. Давление, пульс – всё в норме.

Я с недоумением обернулась к Антонине:
— Так и чего Вы от меня, реаниматолога, хотите?
— А ты попробуй её разбудить, — отозвалась врач-инфекционист.
Я честно попытался дозваться пациентку, называя её по имени. Реакции не было. Тогда я принялась тормошить её, и даже проверять реакцию на боль. Всё бесполезно. Ощущение было такое, что у человека полностью отключились все внешние восприятия.

Когда я приподнял веки, чтобы оценить реакцию зрачков на свет, то обнаружила, что глазные яблоки женщины плавают вразнобой, вращаясь не синхронно, а в совершенно разных направлениях. Для взрослого человека такое явление считается возможным только во время наркоза!

Активная участница трех революций, А. И. Круглова родилась в Петербурге, в семье рабочих табачной фабрики.

Летом 1905 года Агриппина Ильинична, работая на альбомной фабрике Бехли, вступила в ряды РСДРП. Молодая работница Груша была тогда участницей политических стачек и демонстраций. Выполняя задания Пестковского подрайонного комитета партии, она распространяла большевистские листовки, подбирала надежные квартиры для нелегальных собраний, для занятий социал- демократических кружков. В годы первой мировой войны Агриппина Ильинична вела антивоенную пропаганду среди солдат Новочеркасского запасного полка, на Малой Охте. Работая на военном заводе, она вкладывала в ящики с гранатами, предназначенными к отправке на фронт, большевистские прокламации.
В феврале 1917 года А. И. Круглова участвовала в столкновениях рабочих с царскими войсками и полицией, в освобождении политических заключенных, томившихся в тюрьме «Кресты». Вскоре после свержения самодержавия рабочие Охты избрали ее членом районного и Петроградского Советов рабочих и солдатских депутатов.
Третьего апреля 1917 года А. И. Круглова была на площади у Финляндского вокзала, где рабочие, солдаты и матросы революционного Петрограда встречали Владимира Ильича Ленина. Вскоре после этого дня она увиделась с Лениным в квартире своих старых товарищей по революционной работе в Петрограде, на Песках,– В. Д. Бонч-Бруевича и В. М. Величкиной. На всю жизнь сохранила А. И. Круглова память о беседе с Ильичем. Выступая на митингах и собраниях рабочих Охты, она разъясняла ленинские лозунги, вела непримиримую борьбу с меньшевиками и эсерами.
В дни подготовки Октябрьского вооруженного восстания Агриппина Ильинична вместе с другими большевиками района создавала на заводах и фабриках отряды Красной гвардии.
А. И. Круглова в числе других питерских рабочих-красногвардейцев присутствовала на заседании II Всероссийского съезда Советов, принявшего 26 октября 1917 года исторические ленинские декреты о мире и о земле, образовавшего Совет Народных Комиссаров во главе с В. И. Лениным.
После победы Октября Агриппина Ильинична вела активную борьбу против контрреволюции, участвовала в обысках, которые производились по заданию Военно-революционного комитета в буржуазных кварталах Петрограда для изъятия оружия.
А. И. Круглова работала в медико-санитарном отделе Охтинского районного Совета.

Это наиболее часто встречающийся вариант дисахаридазной недостаточности. Под лактазной недостаточностью понимают сниженную активность кишечной лактазы — фермента пристеночного пищеварения, расщепляющего лактозу.
Этиология. Фермент синтезируют зрелые энтероциты, расположенные на вершине кишечных ворсинок. Ограничение активности лактазы наследуется как аутосомно-рецессивный признак. Распространённость непереносимости лактозы различна в разных регионах мира (в Швеции — 3 %, в Англии — 20—30 %, в США среди белых — 6 %, чёрных — 73 %, в Африке и странах Средней Азии — до 100 %, Литве — 37 %, в Российской Федерации — 10—75 %).
Среди всех млекопитающих активность лактазы во взрослом периоде сохраняется только у человека и морского леопарда.
С возрастом активность фермента снижается.

Выделяют следующие виды недостаточности лактазы:
1. Функциональная транзиторная лактазная недостаточность у недоношенных и маловесных детей, связанная с особенностью созревания лактазопродуцирующих клеток.

Одна из составляющих счастья – самореализация. Каждой из нас даны определенные таланты. Но, увы, многие «зарывают их в землю». «Все начинается с Женщины! Женщина дает жизнь, умножает радость, счастье и любовь, когда сама наполнена радостью и любовью, когда сама в гармонии. Только такая женщина может делиться счастьем с теми, кто ее окружает: с мужем и семьей, с друзьями и коллегами. Именно для этого и создан проект «Женщина в Счастье» – для наполнения себя счастьем, радостью и любовью

Основная цель диспансеризации здоровых детей — профилактика заболеваемости.
Диспансеризация начинается ещё с внутриутробного периода — дородовых патронажей.
Первый дородовый патронаж — после постановки женщины на учёт в женскую консультацию. Основная его задача — выяснить состояние здоровья беременной, желанный ли ребёнок в семье, социальное положение семьи, условия жизни семьи, уровень санитарной культуры. Участковый врач или медсестра проводит беседу с женщиной о рациональном питании и режиме дня беременной, о воздействии негативных факторов и вредных привычек на развитие плода.
Второй дородовый патронаж проводится перед родами в последнем триместре беременности. Основная его цель — подготовить семью к приходу нового члена, провести беседу о ценности грудного вскармливания.
После выписки из роддома участковая служба получает выписку из роддома, фетальный паспорт беременной, в которых указывается, как протекали беременность и роды, в какой срок родился ребёнок, с какими физическими параметрами, в каком состоянии, первичные исследования состояния здоровья ребёнка в роддоме после рождения. Выставляется ребёнку группа здоровья и группа риска по развитию патологии.

Чесоточный зудень (Sarcoptes scabiei) Морфология и цикл развития: Это очень мелкий клещ - от 0,15 до 0,4 мм, проделывающий длинные ходы в роговом слое кожи. Зудень вызывает заболевание – чесотку. Заражение происходит в результате контакта с больным чесоткой, его одеждой и другими предметами быта. Клещи внедряются в толщу эпидермиса в местах с более нежной кожей (межпальцевые складки,тыльная сторона руки, локти, подмышечные впадины, пах, складки под грудью, область пупка, промежность, плечи, иногда спина). Чесоточные клещи живут в прокладываемых самкой ходах длиной от нескольких миллиметров до 1 см и более. Ходы имеют несколько выходов наружу, через них проникают самцы, которые в основном обитают на поверхности кожи или делают короткие ходы. В ходах клещи питаются тканями хозяина, оставляют экскременты, самка откладывает яйца (20-50 в течение жизни). Весь цикл от яйца до имаго длится 10-14 дней.
Движущийся в коже клещ вызывает сильный зуд, особенно ночью. От укусов, расчесов и под действием токсических продуктов жизнедеятельности клеща появляется характерная сыпь; загрязнение расчесов вызывает осложнения - дерматит, пиодермию.
Профилактика: выявление и лечение больных, соблюдение правил личной гигиены.

Так кто такой коуч?

Однако не следует думать, что коуч – это дед Мороз, Добрый Волшебник и Золотая рыбка в одном лице. Прежде, чем начать работать с клиентом, специалисту необходимо определить насколько реально оценивает человек себя и свои возможности, есть ли у него достаточный потенциал, чтобы получить желаемое. Представьте себе такую картину: к коучу приходит женщина в возрасте около тридцати лет, страдающая избыточным весом и никогда не занимавшаяся спортом, и просит, чтобы ей помогли стать... профессиональной балериной!

В данном случае работа коуча заключается, во-первых, в решении вопроса: здорова ли эта женщина? Не нуждается ли она в помощи психиатра или психотерапевта? Вполне вероятно, что после беседы с коучем женщина несколько изменит свою изначальную заявку. Она решит пойти, например, в школу танца: танго, вальс и т.д., где у неё будет реальный шанс если не стать профессиональной танцовщицей, то, по крайней мере, освоить искусство танца на высоком уровне, а заодно и улучшить свою внешность.