Перед человеком, поступающим в ВУЗ, одним из важных вопросов стоит выбор формы получения образования. Большинство учебных заведений предлагает очную, очно-заочную (вечернюю), заочную, дистанционную и некоторые другие формы обучения. Каждая из этих форм дает определенные преимущества для учащегося и имеет определенные недостатки. Рассмотрим такой вариант обучения как заочное отделение ВУЗа.

Выбор заочного обучения специальности наиболее оптимально подходит тем, кто уже начал работать по этой (или смежной с ней) специальности, либо планирует работать в ближайшем будущем. Такой студент четко понимает, какие именно знания ему необходимо получить, и изучает теорию, будучи знаком с практикой своей профессии. Студенту на заочном отделении придется большую часть времени учиться самостоятельно, лишь консультируясь с преподавателями по определенным вопросам. Как правило, на заочное обучение идут те, кому необходим в первую очередь диплом, подтверждающий их право работать по определенной профессии. Такие студенты не готовы тратить по 5 лет жизни на получение образования в ВУЗе, они уже определились со специализацией в профессии, и не хотят получать общие знания по ненужным им дисциплинам.

Также можно рассмотреть вариант заочного обучения человеку, либо далеко живущему, либо имеющему трудности в передвижении, ограничивающие его возможность регулярно посещать ВУЗ.

Подготовка в ВУЗ – ответственный серьезный момент в жизни выпускников школ.
От уровня образования в очень большой степени зависит судьба человека. Хорошее высшее образование определяет успешность жизненного старта.
Предстоящий единый государственный экзамен, который, по сути, является и вступительным экзаменом одновременно, становится очень серьезным испытанием для будущих студентов. Поэтому готовиться к ЕГЭ нужно старательно, тщательно, независимо от школьной успеваемости. Отличные оценки в школе еще не залог успешного поступления. Оценку по ЕГЭ выставляют ведь не школьные преподаватели, а независимая комиссия. Единый государственный экзамен серьезно проверяет уровень знаний.

Подготовка в ВУЗ начинается с выбора профессии. О вероятности поступления можно сказать так, что она всегда находится в прямой зависимости от степени подготовки и времени, затраченного на нее.

Подготовка в ВУЗ у каждого проходит по-своему. Некоторые могут вообще ничего не делать, а просто уповать на судьбу. Огромное желание приобщиться к загадочной студенческой жизни, сопровождаемое постоянным безделием, так и останется утопической мечтой.

Как говорится, готовь сани летом… Сына или дочь к учебному году, кстати, тоже стоит готовить именно в это солнечное, теплое и такое не учебное время года. Родители знают, по какому предмету ребенку нужна усиленная подготовка, школа диктует жесткие правила. Кто отставал в прошлом году – будет отставать и в следующем, одним махом пробелы в знаниях не устранишь.
Подготовка к экзаменам, контрольным – дело нудное, так что некоторые ученики предпочитают написать шпаргалки и понадеяться на авось. Есть в этой древнейшей школьной традиции как отрицательные, так и положительные черты. Если ученик сам пишет шпаргалки, сам разбирает, систематизирует материал, то шпаргалка ему на самом деле не понадобится. Разве что, как моральная поддержка. От шпаргалок друга пользы не будет никакой.
Как бы ни обстояло дело со шпаргалками, родителям стоит обратить внимание на пробелы в знаниях ребенка и предложить ему адекватную помощь. Если ребенок с трудом усваивал материал, ленился, да еще и шпаргалками пользовался, ясно, что нужна очень серьезная подготовка, репетитор, например. Специалист, умеющий найти индивидуальный подход к ребенку, может изменить мнение о предмете, ведь даже подготовка к тестированию по математике может стать увлекательным занятием. А шпаргалки для быстрого повторения материала пригодятся!

Дрожь по телу от одного упоминании о экзаменах, повергает в панику словосочетание «задание части «С»»?
Спокойно! Ты всего лишь принадлежишь к тысячному числу одиннадцатиклассников, впереди у которых один из самых важных экзаменов в их жизни-ЕГЭ.
А теперь выдохни и начинай подготовку к сему радостному событию.
Сдать экзамен на отличную оценку тебе поможет строгая постановка целей и размеренная подготовка при их достижении.
Итак, в настоящее время обязательными экзаменами в форме ЕГЭ являются русский язык и математика. Если ты хочешь, чтобы результат оказался высоким, то помимо школьной программы, тебе придется подумать о дополнительном образовании, которое поможет тебе достичь желаемого уровня сдачи ЕГЭ. Смело можешь задействовать репетиторов, дополнительную литературу или пойти на курсы дополнительного образования для подготовке к экзамену.
В первую очередь проанализируй свои слабые стороны и «пробелы» в предметах, которые планируешь сдавать. К счастью школьников сейчас книжные полки и интернет кишат различными пособиями по подготовке человека к ЕГЭ, демонстративные варианты заданий. Задания, как правило, берут с прошлых лет, т.ч. смело запасайся пособиями по удачной сдаче ЕГЭ и вперед, в мир букв, цифр и правильных ответов.
Чередуй получение новых знаний с повторением старого, изученного материала. И если ты все 10 лет прилежно учился, да еще и выучил номера телефонов лучших репетиторов и приобрел карту постоянного покупателя в отделе «все для ЕГЭ» книжного магазина, то экзамен покажется тебе легким тестом, ответы на который ты знал заранее.

Hold/ hug/embrace--Обнимать(ся)
Burn--Гореть
Cancel--Отменять
Remember me--Помнить
Make up…mind--Решать
Wash up--Мыть посуду
Fall--Падать
Spoil--Портить
Lie--Лгать
Work hard--Много работать
Come back/retune--Возвращаться
Marry--Жениться на ком-то
Get married--Пожениться
Take a photo/picture--Фотографировать
Do a favor--Оказать услугу
Do harm--Наносить вред
Do…duty--Исполнять свой долг
Cross--Переходить, пересекать
Try on--Примерять
Put on--Надевать на себя
Take off--Снимать с себя

1. Когда мы говорим про объект, что он кто-то, какой-то или где-то, то обязательно должен быть глагол!
Will be ---кто-то
Am/is/are ---какой-то
Was/were ---где-то

2. Когда Вы говорите, что у Вас что-то есть, например:
(*)I have 20$. - У меня 20$.
(?)Do you have…? Does he/she have …?
(-) I don’t have. She doesn’t have.

3. Can – могу, умею.
I can help you. – Я могу помочь тебе.
I can play the guitar. – Я умею играть на гитаре.
I can’t come tomorrow. – Я не могу завтра прийти.
Can I help you? – Могу я тебе помочь?
Can you pass me some salt? – Можешь передать мне немного соли?

4. There is – в ед.ч./ there are – во мн.ч., когда идет перечисление.

1. Get angry
Разозлиться, рассердиться
2. Get used to
привыкнуть к чему-то
3. Get a divorce
получить развод
4. Get a job
получить работу
5. Get to the point
Дойти до сути дела, до главного
6. Get pregnant
забеременнеть
7. Get upset
расстроиться
8. Get alone like a house on fire
жить не разлей вода
9. Get on…nerves
трепать нервы
10. Get on well with
ладить с кем-то
11. Give feedback
отзыв
12. Give a presentation
делать презентация
13. Give a hint
намекнуть
14. Give instruction
дать инструктаж
15. Give…a lift
подвезти

Процесс в прошлом – нам не важно, что мы делали в детстве, три дня назад, вчера, на прошлой неделе, нам не важно, что мы сделали сегодня, в этом году. Важно, чем конкретно мы занимались в конкретную точку времени!

Например, чем Вы занимались в 8:35 5ого октября 2005 года?!
Вы можете представить ситуацию в суде, когда Вас спрашивают, чем Вы занимались, когда произошло, например, убийство. Важно, чем именно Вы занимались в этом момент. Это Ваше алиби!
Используется, когда люди сплетничают, оправдываются, рассказывают о своих впечатлениях, когда они застали кого-то и как они себя при этом чувствуют. И когда хотят подчеркнуть процесс.
When it happened – когда это случилось
The whole day yesterday – вчера весь день
At 5 yesterday – вчера в 5 часов
From 5 till 7 – c 5 до 7

Рисовать Draw drew drown
Знать Know knew known
Плавать Swim swam swum
Пить Drink drank drunk
Мечтать Dream dreamt dreamt
Чувствовать Feel felt felt
Писать Write wrote written
Водить Drive drove driven
Тратить, проводить(время) Spend spent spent
Одалживать Lend lent lent
Cтоить Cost cost cost
Терять Lose lost lost
Резать Cut cut cut

Утвердительные предложения

----------------------------------Ved
I/You/ We/They/ He/she/it
----------------------------------V2

Я звонила тебе вчера. – I called you yesterday.
Я знала об этом. – I knew about it.
Я заплатила два дня назад. – I paid two days ago.
Он ездил туда в 2001 году. – He went there in 2001(two thousand and one)
Я просто хотела помочь хотела помочь тебе. – I just wanted to help you.
Я решила помочь. – I decided to help.
Он взял книгу и положил ее на стол. – He took a book and put it on the table.
Я любила в детстве играть в шахматы. – I liked to play chess in my childhood (as a child).

Делать, заставлять - Make made made
Платить - Pay paid paid
Продавать - Sell sold sold
Рассказывать - Tell told told
Покупать- Buy bought bought
Думать- Think thought thought
Есть, кушать - Eat ate eaten
Давать- Give gave given
Видеть - See saw seen
Быть - Be was/were been
Приносить- Bring brought brought
Ловить- Catch caught caught
Трясти, пожимать - Shake shook shaken
Брать, взять - Take took taken
Читать - Read read read
Распространять - Spread spread spread
Иметь - Have had had
Кормить - Feed fed fed
Встречать(ся) - Meet met met
Означать - Mean meant meant
Сказать - Say said said

1) Факт или перечисление фактов (завершенный период)
Ved
В прошлом году я жила в Санкт-Петербурге.
Я встал, оделся, почистил зубы и вышел из дома.
В детстве я любила ананасы.
Last – в прошлый … (в прошлом году, в прошлый четверг)
Yesterday - вчера
Ago – назад (5 лет назад)
In – в (в 2011 году)
When – когда
A long time ago – давно

2) Процесс в конкретную точку времени (застали в процессе)
Ving
Когда я пришел, ты спал.
Когда это случилось, я мылась в душе.
Вчера я весь день танцевала.
Вчера с 5 до 7 я спала, поэтому не ответила на звонок.
When it happened – когда это случилось
The whole day yesterday – вчера весь день