Основные методологические принципы научной психологии.

Наука » Психология » Возрастная психология
Методология – это система принципов и способов организации теоретической и практической деятельности.
Методология психологии – это учение об исходных философских основаниях психологии, о принципах построения психологических теорий, о формах и способах познания психической реальности.
Уровни методологии:
1. Общефилософская методология – в качестве методологии выступает диалектический материалистический подход к пониманию окружающей действительности, роли и месте в психологии и психологии в ней. Содержание этого подхода составляют научные представления о первичности материи и вторичности сознания. Но этот уровень в методологии выделяют не всегда (его не выделяют в традиционном подходе). Включает законы философии: Закон единства и борьбы противоположностей; Закон отрицания отрицания; Закон перехода количественных изменений в качественные.
2. Общенаучная методология – объединяет различные науки в психологии (математика, физика, анатомия, физиология и т.д. – интегративный подход). Вопросы о движущей силы развития, о социальной обусловленности в развитии психики человека, о психике, как функции головного мозга, о сознании как высшей силе развития психики и т.д.
3. Специальная методология методология в рамках частных дисциплин и включает в себя методологический принципы.
4. Частная методология – включает в себя конкретные методологические приемы исследования: методы и методики.