ОВСЯННИКОВ Иван Андреевич (род. в 1890 году).

Наука » История » История СССР
В дни Октябрьского вооруженного восстания рабочий- большевик Подковного завода И. А. Овсянников был направлен Василеостровским райкомом партии в Смольный, в распоряжение Военно-революционного комитета. Он выполнял в Смольном обязанности ответственного дежурного, поддерживал связь со своим районом.ОВСЯННИКОВ Иван Андреевич (род. в 1890 году).

В ночь с 28 на 29 октября 1917 года Овсянникова вызвали к В. И. Ленину. Владимир Ильич дал задание – связаться с Василеостровской районной революционной тройкой и переправить на линию фронта под Петроград проволочные заграждения (они изготавливались на Г воз- дильном заводе). Иван Андреевич выполнил это поручение Ленина.
Восьмого мая 1917 года Овсянников присутствовал на общегородском собрании Петроградской организации большевиков и слушал доклад В. И. Ленина об итогах VII (Апрельской) Всероссийской конференции РСДРП(б).
Иван Андреевич впоследствии писал: «Помню, как воодушевленные речью Ильича, многие присутствовавшие на этом собрании тут же вносили в фонд большевистских газет «Правда» и «Окопная правда» деньги, различные золотые, серебряные вещи, а георгиевские кавалеры и инвалиды войны отдавали свои серебряные кресты и медали».
Кадровый питерский рабочий И. А. Овсянников с 1907 года принимал активное участие в забастовочном движении. В 1912 году он поступил в кузнечную мастерскую завода «Сан-Галли». Год спустя его, передового рабочего, активного корреспондента «Звезды» и «Правды», приняли в РСДРП(б).
В дни первой империалистической войны И. А. Овсянников, не страшась преследований, вел партийную работу, распространял прокламации ПК.
Перейдя в 1915 году на Подковный завод, Иван Андреевич стал здесь одним из организаторов подпольной большевистской ячейки. После свержения самодержавия он был избран рабочими завода в Петроградский Совет; большевики завода избрали его членом Василеостровского райкома партии.
Активный участник Октябрьского вооруженного восстания, И. А. Овсянников и после победы Октября выполнял ответственные задания партии. В начале декабря 1917 года, когда по решению Совнаркома были созданы революционные трибуналы, И. А. Овсянников стал членом первого Петроградского ревтрибунала.

Правила фиксации материала.

Наука » Медицина » Гистология
Для того чтобы успешно осуществить процесс фиксации необходимо придерживаться определенных правил:
1. Размер исследуемых кусочков должен быть таким, чтобы про-изошло полное его пропитывание в оптимальные для данного фиксатора сроки. Решающее значение при этом имеет диффузионная способность фиксирующих жидкостей, которая у разных фиксаторов далеко не одинакова. Например, низкой диффузионной способностью обладают осмий, пикриновая кислота, платина, высокой – формалин, трихлоруксусная и уксусная кислоты, метиловый спирт и др. При фиксации ткани печени 1% осмиевой кислотой в течение 4 часов последняя проникает на глубину лишь 0,5-1 мм, в то время как кон-центрированный формалин за это же время успевает проникнуть на 4-5 мм. Следовательно, для фиксации осмием надо брать более тонкие кусочки (3-5 мм), чем для обработки формалином (10-15 мм). В среднем же для большинства фиксаторов берут кусочки толщиной 5-10 мм.

Западноевропейский союз в рамках ЕС.

Наука » Политология
Начало европейской военно-политической интеграции связанно с Западноевропейским союзом (далее ЗЕС). ЗЕС был создан в Париже в 1954 году пятью европейскими государствами - странами Бенилюкс, Францией и Германией. ЗЕС стал первым опытом интеграционного объединения европейских государств. Но в условиях жёсткого противостояния двух систем, ЗЕС как военно-политическая организация отошла на второй план, уступив первое место в Европе - НАТО. ЗЕС до 1992 года оставался в зародышевом состоянии. Но с падением мировой системы социализма и подписанием в 1992 году Маастрихстского договора пришло время реформ для ЗЕС.

Вопрос Жириновскому про внешкольное воспитание детей.

Наука » Политология
Сейчас практически по всем каналам показывают американизированные мультфильмы, не несущие в себе никакой смысловой нагрузки. Детей они просто зомбируют. У меня две дочки, и каждый раз я наблюдаю картину: когда они собираются в школу, смотрят мультики с открытыми ртами. Дети просто зависают у телевизора и дальше не знают, как себя вести в школе, что делать. Эти мультфильмы парализуют волю ребёнка. Это одна проблема.
Вторая заключается в том, что после школы детям нечем заняться. Закончились уроки — и они предоставлены улице. У нас отсутствуют кружки как таковые, перестали существовать секции. Есть, конечно, но за них надо платить деньги. Как Вы считаете, эту проблему можно как-то разрешить?

Как выбрать педагога дополнительного образования

Человек » Обучение
Предлагаемые курсы дополнительного образования – это отличная возможность получить не только более качественные базовые знания по предметам, но и углубленные, что, бесспорно, поможет вашему ребенку при сдаче экзаменов на базе общеобразовательной средней школы, а также при сдаче вступительных экзаменов в ВУЗ.

Дополнительное образование детей сегодня это уже необходимость, вызванная реалиями современной жизни. Знания, навыки и опыт, полученные на курсах дополнительного образования пригодятся не только в дальнейшей учебе, но и в жизни, и в работе, какую бы специальность ваши сын или дочь не выбрали.

Сегодня для того, чтобы уверенно подниматься по служебной лестнице, нужно иметь огромную базу знаний и быть, так сказать, универсальным специалистом. Программа дополнительного образования как раз и предусматривает целый набор дисциплин, знания по которым могут пригодиться юным дарованиям в дальнейшем.