Ингридиенты:
100г красной фасоли
300г белокочанной капусты
50г моркови
30г оливкового масла
специи: соль, 1/3 ч.л. молотого перца (4г), 1/4 ч.л. куркумы (3г), 1 ч.л. майорана (10г)
3 ст.л. замороженной или свежей петрушки с укропом
Приготовление:
1. Фасоль замочить на ночь 5-6 часов, отварить до мягкости (1 час), в середине воду поменять и посолить, в конце слить.
2. Капусту нарезать соломкой и выложить в сковороду с разогретым маслом, жарить на среднем огне, крышкой не закрывать.
3. Морковь натереть на крупной терке и добавить к капусте через 10 минут, жарить еще 5 минут.
4. Убавить огонь на слабый, посолить, поперчить, добавить специи, петрушку.
1. Когда мы говорим про объект, что он кто-то, какой-то или где-то, то обязательно должен быть глагол!
Will be ---кто-то
Am/is/are ---какой-то
Was/were ---где-то
2. Когда Вы говорите, что у Вас что-то есть, например:
(*)I have 20$. - У меня 20$.
(?)Do you have…? Does he/she have …?
(-) I don’t have. She doesn’t have.
3. Can – могу, умею.
I can help you. – Я могу помочь тебе.
I can play the guitar. – Я умею играть на гитаре.
I can’t come tomorrow. – Я не могу завтра прийти.
Can I help you? – Могу я тебе помочь?
Can you pass me some salt? – Можешь передать мне немного соли?
4. There is – в ед.ч./ there are – во мн.ч., когда идет перечисление.
Will be ---кто-то
Am/is/are ---какой-то
Was/were ---где-то
2. Когда Вы говорите, что у Вас что-то есть, например:
(*)I have 20$. - У меня 20$.
(?)Do you have…? Does he/she have …?
(-) I don’t have. She doesn’t have.
3. Can – могу, умею.
I can help you. – Я могу помочь тебе.
I can play the guitar. – Я умею играть на гитаре.
I can’t come tomorrow. – Я не могу завтра прийти.
Can I help you? – Могу я тебе помочь?
Can you pass me some salt? – Можешь передать мне немного соли?
4. There is – в ед.ч./ there are – во мн.ч., когда идет перечисление.
Наука » История » История СССР
В Советском Союзе и за рубежами нашей страны широко известно имя крупного ученого, 
президента Академии наук Белорусской ССР В. Ф. Купревича. Василий Феофилович – автор обстоятельных исследований в области физиологии и биохимии растений. Он возглавлял делегацию советских ученых на международной конференции по мирному использованию атомной энергии, участвовал в международных конгрессах деятелей науки.
В. Ф. Купревич родился в бедной крестьянской семье, в местечке Крупке Оршанского уезда Могилевской губернии. В 1914 году он был призван на службу в военно-морской флот. С конца 1916 года Василий Феофилович служил на эскадренном миноносце «Самсон» – новом корабле Балтийского флота.
Моряк-артиллерист Василий Купревич разделял взгляды передовых матросов, поддерживавших линию большевистской партии.
В дни Февральской революции 1917 года команда эсминца «Самсон», находившегося тогда в Гельсингфорсе, активно выступила против самодержавия. Участвовал в вооруженных схватках с полицией и матрос Купревич.
Команда корабля избрала его членом, а потом и председателем судового комитета. Принимал он активное участие и в работе Гельсингфорсского Совета.
Осенью 1917 года в Моонзундеком сражении корабли Балтики нанесли удар по кайзеровскому военно-морскому флоту, преградили германским интервентам путь в Петроград. Так была сорвана попытка Временного правительства расправиться при помощи немецкого флота с революционной Балтикой. Участвовал в Моонзундском сражении и «Самсон». Комендор Купревич проявил в боях высокое мастерство и храбрость.
президента Академии наук Белорусской ССР В. Ф. Купревича. Василий Феофилович – автор обстоятельных исследований в области физиологии и биохимии растений. Он возглавлял делегацию советских ученых на международной конференции по мирному использованию атомной энергии, участвовал в международных конгрессах деятелей науки.
В. Ф. Купревич родился в бедной крестьянской семье, в местечке Крупке Оршанского уезда Могилевской губернии. В 1914 году он был призван на службу в военно-морской флот. С конца 1916 года Василий Феофилович служил на эскадренном миноносце «Самсон» – новом корабле Балтийского флота.
Моряк-артиллерист Василий Купревич разделял взгляды передовых матросов, поддерживавших линию большевистской партии.
В дни Февральской революции 1917 года команда эсминца «Самсон», находившегося тогда в Гельсингфорсе, активно выступила против самодержавия. Участвовал в вооруженных схватках с полицией и матрос Купревич.
Команда корабля избрала его членом, а потом и председателем судового комитета. Принимал он активное участие и в работе Гельсингфорсского Совета.
Осенью 1917 года в Моонзундеком сражении корабли Балтики нанесли удар по кайзеровскому военно-морскому флоту, преградили германским интервентам путь в Петроград. Так была сорвана попытка Временного правительства расправиться при помощи немецкого флота с революционной Балтикой. Участвовал в Моонзундском сражении и «Самсон». Комендор Купревич проявил в боях высокое мастерство и храбрость.
К типу Плоские черви относятся 3 класса:
1. Класс Ресничные черви – Turbellaria
2. Класс Сосальщики – Trematoda
3. Класс Ленточные черви – Cestoda
Представители типа Плоские черви встречаются в водоемах, во влажной почве, многие перешли к паразитическому образу жизни. Их тело сплющено в дорсовентральном направлении, покрыто кожно-мускульным мешком (кожный эпителий и три слоя гладкой мускулатуры). Полость тела отсутствует, внутренние органы располагаются в рыхлой соединительной ткани – паренхиме. Имеются развитые системы органов: мышечная, пищеварительная, выделительная, нервная и половая.
Пищеварительная система представлена ртом, глоткой, пищеводом и двумя кишечными каналами. Кишечник заканчивается слепо. Остатки пи-щи выбрасываются через рот. У ленточных червей пищеварительная система отсутствует.
Выделительная система протонефридиального типа. Состоит из специализированных звездчатых клеток, разбросанных по всему телу, и системы отходящих от них ветвистых канальцев. Протонефридиальная система удаляет продукты диссимиляции и регулирует осмотическое давление.
1. Класс Ресничные черви – Turbellaria
2. Класс Сосальщики – Trematoda
3. Класс Ленточные черви – Cestoda
Представители типа Плоские черви встречаются в водоемах, во влажной почве, многие перешли к паразитическому образу жизни. Их тело сплющено в дорсовентральном направлении, покрыто кожно-мускульным мешком (кожный эпителий и три слоя гладкой мускулатуры). Полость тела отсутствует, внутренние органы располагаются в рыхлой соединительной ткани – паренхиме. Имеются развитые системы органов: мышечная, пищеварительная, выделительная, нервная и половая.
Пищеварительная система представлена ртом, глоткой, пищеводом и двумя кишечными каналами. Кишечник заканчивается слепо. Остатки пи-щи выбрасываются через рот. У ленточных червей пищеварительная система отсутствует.
Выделительная система протонефридиального типа. Состоит из специализированных звездчатых клеток, разбросанных по всему телу, и системы отходящих от них ветвистых канальцев. Протонефридиальная система удаляет продукты диссимиляции и регулирует осмотическое давление.
Учащенное сердцебиение (тахикардия) может тревожить людей разного возраста. Практически каждый из нас хотя бы раз в жизни ощущал бешеный ритм сердца перед экзаменом, при разговоре с начальством или, например, в день свадьбы.
В молодом организме тахикардия может появляться по нескольким причинам. Физиологическая возникает при
нормальной работе сердца и является адекватной реакцией организма на стресс. Часто при этой форме тахикардии люди пытаются заняться самолечением, принимают препараты, которые посоветовала соседка или подружка. И даже не задумываются, что этим можно серьезно навредить организму. Патологическая форма тахикардии развивается в покое в результате врожденных или приобретенных заболеваний сердца и других органов.
В молодом организме тахикардия может появляться по нескольким причинам. Физиологическая возникает при
нормальной работе сердца и является адекватной реакцией организма на стресс. Часто при этой форме тахикардии люди пытаются заняться самолечением, принимают препараты, которые посоветовала соседка или подружка. И даже не задумываются, что этим можно серьезно навредить организму. Патологическая форма тахикардии развивается в покое в результате врожденных или приобретенных заболеваний сердца и других органов.